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时间:2018-12-19
《高中地理 1.3《当代面临的环境问题》导学案 鲁教版选修6》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一单元环境与环境问题1.3当代面临的环境问题学案导学课程标准:1、归纳当前人类所面临的主要环境问题2、形成正确的环境伦理观一、导与学目标1、知识目标:了解当前人类所面临的主要环境问题,归纳当代环境问题的主要特点2、能力目标:通过阅读地图,了解环境问题在全球的分布状况,提高从地图上获取有用信息的能力3、态度、情感、价值观形成:通过对人类对待自然环境的态度的反思以及探讨人与自然的关系,使学生形成正确的环境伦理观。二、导与学过程:(一)情景设置:阅读教材P17图1-3-1与1-3-2,思考:环境问题古已有之,为什么最近几十年才开始受到人类的
2、特别关注?(二)新课学习1.全球性环境问题阅读教材P17-22内容,完成以下表格:2.当代环境问题的主要特点读教材P22-23内容,思考:当代环境问题的发展趋势及主要特点有哪些?3.树立正确的环境伦理观?读教材P24-25内容,思考:(1)什么是环境伦理?(2)正确环境伦理观的主要内容有哪些?三、典例分析例1读图,完成下列问题(1)将正确选项的代号字母填入图中对应的空白框内(每个字母限填一次)a臭氧层空洞b全球变暖c酸雨d森林锐减(2)说明导致全球性环境问题的主要原因。(3)简述减轻全球性环境问题的主要措施解析;(1)根据教材所学知识可
3、知,臭氧层空洞的形成是由于氟氯烃过量排放而致,全球变暖是因为二氧化碳能大量吸收红外线长波辐射,而导致大气保温效应加强,酸雨是酸性气体(硫氧化合物、氮氧化合物)与水汽结合而成的,森林锐减是由于人类滥伐森林导致的。(2)分析环境问题的成因,一般从三个方面着手:①人口问题,②资源问题,③发展(经济问题)。(3)措施应与成因对照分析,然后再结合当今环境问题的热点加以分析。答案:(1)见下图(2)人口的增长:经济活动的增加;以及传统刀菜方式下资源利用不合理,过度消耗,向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。(3)控制人口数量:资源的合理开发和
4、利用;清洁生产;加强环境保护和污染治理;改变传统发展方式,走可持续发展道路;加强国际协作。例2下列符合正确的环境伦理观的是()A、草原发展畜牧业,载畜量越多越好B、山地丘陵植树造林,严禁砍伐C、封山育林,定期开禁D、大量使用化肥、农药,促进农业高产稳产解析:超载放牧会造成草场退化;山地丘陵植树造林可保持水土,但不能严禁确伐;化肥、农药的大量使用,会造成土壤污染、水污染;A、B、D都不符合正确的环境伦理观的基本要求。答案:C四、系统归纳与整理(由学生自己总结)
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