高中历史《建国以来的重大科技成就》教案5 新人教版必修3

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1、建国以来的重大科技成就教学准备教学目标一、知识与能力识记：1.中国科学院的成立；科技发展远景规划的制定和实施；邓小平关于“科学技术是生产力”的论断；科技体制改革和“863计划”、星火计划、火炬计划；“科教兴国”战略及成就。2.“两弹一星”决策的背景；“两弹一星”研制的主要成果；航天航空技术的新成果；“神舟”5号载人航天工程。3.袁隆平和南优2号；袁隆平获“国家最高科学技术奖”；杂交稻对人类的贡献。理解：1.党和政府的战略决策与科学技术发展之间的联系。2.科学技术是生产力的论断。运用：探究科技的发展在现代化建设

2、中的重要作用。二、过程与方法历史比较、问题探究、情景再现、分析图表。三、情感态度价值观1.民族自豪感和民族自信心。2.学习老一辈科学家刻苦钻研、奋发图强的精神和热爱祖国、无私奉献的崇高品德，树立为报效祖国而奋发学习的志向。3.尊重科学，尊重知识。教学重点建国后科学技术的主要成就。教学难点科技的发展在现代化建设中的重要作用；如何深入浅出、准确简炼地讲述本节课文所涉及的科学知识。教学方法讲述法、讨论法、资料分析法。教具准备多媒体设备教学过程一、导入新课教师讲述：1949年11月，刚刚成立不久的中华人民共和国设立了

3、中国科学院，郭沫若出任院长。随后组织了一批专家，制定了中国科学发展的远景规划，以发展原子能、火箭和电子计算机等高科技为重点，计划用几十年时间达到世界先进水平。从此，在党和政府的领导下，中国的科技事业取得了突飞猛进的发展。板书：建国以来的重大科技成就二、讲授新课板书：一、科技战略的发展教师讲述：“文化大革命”中，中国的科研事业遭到了严重破坏。十年动乱之后，科研事业呼唤春天的到来。多媒体展示：1978年3月18～31日，中共中央、国务院在北京隆重召开了全国科学大会。在有6000人参加的开幕会上，中共中央副主席、国

4、务院副总理邓小平作了重要讲话，号召“树雄心，立大志，向科学技术现代化进军”。方毅副总理作了有关发展科学技术的规划和措施的报告，大会宣读了中国科学院院长郭沫若的书面讲话：《科学的春天——在全国科学大会闭幕式上的讲话》，会上先进集体和先进科技工作者受到了表彰。这次大会是中国共产党在粉碎“四人帮”之后，国家百废待兴的形势下召开的一次重要会议，也是中国科技发展史上一次具有里程碑意义的盛会。邓小平在这次大会的讲话中明确指出“现代化的关键是科学技术现代化”，“知识分子是工人阶级的一部分”，重申了“科学技术是生产力”这一马

5、克思主义基本观点。从而澄清了长期束缚科学技术发展的重大理论是非问题，打开了“文化大革命”以来长期禁锢知识分子的桎梏，迎来了科学的春天。大会通过了《1978—1985年全国科学技术发展规划纲要(草案)》，这是我国的第三个科学技术发展长远规划。教师讲述：1978年召开的全国科学技术大会，科学技术和知识分子重新得到了肯定和重视，中国科技事业迎来了新的春天。1985年，中共中央作出了《关于科技体制改革的决定》。国家制定了“863计划”、“星火计划”和“火炬计划”等，取得了令人瞩目的成就。学生介绍“863计划”。多媒体

6、展示：材料一：“神舟”5号成功发射片段材料二：当今世界，发达国家生产力发展依靠科技进步的比例已达70%—80%。而我国“九五”计划期间的经济增长，只有35%左右依靠科技，尚有大量科技发明未得到充分的应用。材料三：科教教育因素七国排序表国家美国日本法国中国名次1237上述三则材料反映了一个什么事实？ 学生回答教师总结：当今世界，国际竞争日趋激烈，其实质是以科技技术和经济实力为基础的综合国力的较量，科技进步和创新，是增强综合国力的决定性因素。在科技教育方面，我国少量具有世界先进水平的科学技术与普遍科教水平不高状况

7、同时存在，从总体上看，我国科技水平和劳动者受教育水平还不高，与发达国家相比，还存在着很大差距，这说明我国还处在社会主义初级阶段。教师讲述：1995年，党和政府提出的“科教兴国”战略（“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛），要求进一步发挥“科学技术是第一生产力”的作用，科技发展进入了一个日新月异

8、的新阶段。21世纪初，中国高技术领域的研究开发水平的整体差距明显缩小，60%以上的技术接近国际先进水平。教师提问：新中国成立后，在一穷二白、百废待兴的情况下，为什么要花费巨大的人力、物力、财力来研制核武器呢？学生回答教师讲述：研制核武器是在特定的历史条件下所必需的，因为那时美国拥有核武器，一直把战火烧到鸭绿江边，甚至扬言要对中国使用核武器，严重地威胁着中国的安全。20世纪60年代以后，另一个拥有核武