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时间:2018-12-16
《高中历史《建国以来的重大科技成就》学案4 新人教版必修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第19课 建国以来的重大科技成就知识点拨(一)知识网络 (二)历史解析怎样认识新旧中国科学技术发展的不同状况及原因1.科学技术发展的不同状况 中国近代国民政府时期和新中国建立后相比,科学技术发展的状况截然不同。国民政府时期一部分科技成果达到世界先进水平,如李四光的地质力学、竺可桢的气象理论、茅以升的桥梁建筑、侯德榜的制碱工艺等,对社会经济的发展具有重要的现实意义,但总体而言,科技水平是落后的。新中国建立后,科学技术飞速发展,高科技成果尤为突出,在原子能技术、生物科学、农业科学、计算机科学、高能物理、航天技术等方
2、面迅速达到或接近世界先进水平,有些科学领域还处于世界领先地位,出现了钱学森、邓稼先、袁隆平等一批杰出的科学家。赶超世界科技先进水平,成为中国科学技术在第三次科技革命提供的机遇和挑战面前奋斗的主要目标。与国民政府时期的科技发展相比,新中国的科学技术在深度和广度上都是不可同日而语的。 2.出现不同状况的原因 国民政府时期科技发展整体水平较低,从历史原因看,自清朝后期开始,中国的科技发展就远远落后于西方,主要在于封建落后的生产方式长期占主导地位和新的生产方式遭到压制,再加上封建专制主义控制下的教育和学风的限制和扼杀;从现
3、实原因看,中国处于半殖民地半封建社会,国家从未真正统一,内战频繁,外敌入侵,没有安定的社会环境,整体经济十分落后,再加上封建的、买办的、法西斯的教育,科技规模和普及程度有限,这些都阻碍和制约着科技的进步发展。 新中国的科技发展水平较高,主要原因在于20世纪四五十年代出现的第三次科技革命,对社会生产力的发展起了巨大推动作用,极大地改变了世界的面貌,也促进了中国现代科技的发展;社会主义制度的建立,为科技发展提供了可靠的保障;新中国教育事业的长足发展和大批专业人才的培养,为科技发展打下了坚实基础;人民政府十分重视科技研究
4、工作,成立科学院,号召“向科学进军”,制定12年科技发展远景规划,提出“科学技术是第一生产力”,推动科技的进一步发展;国民政府时期的重要科技成果,在一定程度上和部分领域内又为新中国科技的发展奠定基础;一部分海外成名科学家在建国之初毅然回国,对新中国的科技发展起了重大作用。 怎样理解“科学技术是第一生产力” 科学技术是生产力,这是马克思主义历来的观点。早在100多年以前,马克思就说过:“机器生产的发展要求自觉地应用自然科学”,并且指出:“生产力中也包括科学”。在1978年初召开的全国科学大会上,邓小平重申“科学技术是
5、生产力”这一马克思主义观点,后来他又进一步提出“科学技术是第一生产力”。 科学技术是第一生产力这一论断,是被第二次世界大战以来的科学技术和生产力发展实践所证实的真理。 在世界人类历史的发展进程中,经历了三次大的科技革命,第一次开始于18世纪60年代,第二次开始于1870年前后,第三次开始于20世纪四五十年代,每一次科技革命所产生的一系列重大科技成果,都极大地推动人类历史的发展和进步。 从20世纪四五十年代开始的以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和利用为主要标志的第三次科技革命,使所有的科学技术领域都发生
6、了深刻的变革,使人类对自然界的认识获得重大突破。其主要表现在对天体、生命、微观世界等许多领域的认识都有新的飞跃,对信息的研究也取得惊人的成就。现代科学为生产技术的进步开辟道路,决定它的发展方向。许多新的生产工具,新的工艺,首先在科学实验室里被创造出来,一系列新兴的工业都是建立在新兴科学基础上的。当然,不论是现在或者今后,还会有许多理论研究,暂时人们还看不到它的应用前景,但是,大量的历史事实已经说明:理论研究一旦获得重大突破,迟早会给生产和技术带来极其巨大的进步。当代的自然科学正以空前的规模和速度,应用于生产,使社会
7、物质生产的各个领域面貌一新,特别是由于电子计算机、控制论和自动化技术的发展,正在迅速提高生产自动化的程度。同样数量的劳动力,在同样的劳动时间里,可以生产出比过去多几十倍、几百倍的产品。社会生产力有这样巨大的发展,劳动生产率有这样大幅度的提高,靠的是什么?最主要的是靠科学的力量、技术的力量。 由此可见,现代科技的发展,使科学与生产的关系越来越密切了,科学技术作为生产力,越来越显示出巨大的作用。 二、学习自评 (一)知识掌握 1.新中国成立后,以毛泽东为首的党的第一代领导集体在科技领域作出的战略决策是( )。 A.发
8、展“两弹一星” B.制订科技发展的远景规划 C.实施科教兴国 D.召开全国知识分子大会 2.建国以来,我国下列重大科技成就取得的先后顺序是( )。 ①第一颗原子弹爆炸成功②第一颗人造地球卫星发射成功 ③南优2号杂交水稻新品种的研制成功④“神舟号”飞船载人航天成功 A.①②③④ B.①③②④ C.①②④③ D.②①③④ 3.被誉为“杂交水稻之父”的科学家是(
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