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时间:2018-12-19
《高中历史《商鞅变法》教案6 人民版选修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题专题二:商鞅变法备课时间上课时间:课时编号历史课程标准:1.知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征2.了解商鞅变法的过程、措施与作用,认识其特点3.探讨商鞅变法的历史作用。教学目标一、知识与能力1.了解商鞅变法的时代背景,认识其必然性。2.根据商鞅变法的具体内容,分析变法对秦国的发展所起的作用,并用唯物主义的发展观点分析变法对整个历史进程的积极意义。3.从商鞅变法的结果中认识其改革的积极性和进步性。4.通过阅读和理解教材,逐渐掌握提取有效信息进行归纳的基本技能,形成历史思维和分析问题、解决问题的基本能力。二、过程与方法1.
2、根据教科书和教师提供的相关资料,加深对各项变法举措的了解,认识秦国变法之前政治经济制度的落后性和变法的重要性。2展开讨论,互相交流;收集关于战国时期各诸侯国的资料,独立思考,探究问题。三、情感态度与价值观1.通过对商鞅变法的历史背景、内容、目的的认识,了解战国时期各国为了建立霸王之业先后进行了改革,认识到改革是发展的惟一出路,明确改革对国家发展的重要性。2.了解商鞅变法给秦国带来的巨变,认识到改革对国家发展的重要意义,增强对国家、对社会的历史责任感,并进一步认识中国改革开放的伟大意义。重点:难点:⒈商鞅变法的时代背景。⒉了解商鞅变法的具体措施和内容,
3、认识其特点。⒊商鞅变法的成功因素。如何理解商鞅变法的重大历史意义。讲授新课自主学习构建知识结(一)大变革时代---春秋战国时期的时代特征:1.政治格局:宗法制瓦解、战国七雄形成师∶春秋时的宗法制已瓦解,战国初期三家分晋,田氏代齐,各诸侯国逐渐向封建制过渡。战国初期形成怎样的政治格局?生:战国初期形成了战国七雄:齐﹑楚﹑燕﹑韩﹑赵﹑魏﹑秦。2.经济上:土地私有制逐步形成师:战国时期的生产力水平怎样?生:随着铁器和牛耕的推广,大量耕地被开垦出来,生产力水平得到极大的提高。师:战国时期的生产力水平得到极大的提高,对生产关系有什么影响?生:奴隶集体耕作的生产
4、方式逐渐瓦解。努力大量逃亡,到山林沼泽中开垦荒地。新开垦的土地不受国家的管理和控制,土地私有权逐步得到认可。3.阶级上:新兴地主阶级要求社会变革师∶战国时的生产方式和生产关系的变化,对阶级关系有何影响?生:战国时的生产方式和生产关系的变化,导致了新兴地主阶级和农民阶级的形成,新兴地主阶级的经济实力越来越强,他们要求政治权力,废除奴隶主贵族的特权;进行社会变革,以维护自己的利益。学思同步:为什么说春秋战国时期是中国社会大变革时期?提示:从宗法制的破坏,生产力和经济的发展,阶级结构的变化,变法运动的兴起,“百家争鸣”等角度思考。4.各国变法运动师:在新的
5、生产方式和生产关系的影响下,春秋先后出现了齐国的管仲改革,鲁国的“初税亩”等改革。战国时的改革更是不断,各国发生了那些著名的变法?生:首先是魏国李悝变法,然后是楚国起用魏国旧臣吴起进行变法。5.百家争鸣师:春秋战国时期的社会大变革,必然反映到人们的思想意识形态中。各阶层的代表人物纷纷宣扬自己的学说和政治主张,形成百家争鸣的局面。主要有哪些学派和主张,产生了怎样的影响?生:儒家的荀子认为,自然皆有自己的规律,主张“制天命而用之”,即要掌握自然界的变化的规律,并加以利用为人类服务。墨家主张“兼爱”﹑“非攻”﹑“尚贤”,反映了平民阶层的利益。法家则“依法为
6、本”,主张除国君外,其他人不论贵贱,都受法律的约束。师:百家争鸣的局面形成,,产生了怎样的影响?生:诸子百家的思想争奇斗艳,相互影响,形成了中国思想史上的第一次思想解放高潮,有力推动当时的社会变革和文化发展。师:诸侯分裂割据﹑兼并战争频繁﹑思想文化活跃的社会大变革时代,把商鞅推上了历史大舞台。使他在秦国进行了最成功的变法。(二).取信于民,立志变法1秦孝公立志图强师:秦国自平王东迁成为诸侯国以来,社会经济发展落后于东方六国,被东方六国视为夷狄。在这种情况下,秦国统治者秦献公和秦孝公先后采取了什么措施?生:公元前384年,秦献公继位,立志改变长期落后状
7、况,废除人殉;第二年迁都至栎阳;允许在国都进行商业活动等。其子秦孝公继承先父遗志,下“求贤令”,吸引大批有识之士包括商鞅来到秦国。2.商鞅立志变法师:商鞅原名是什么,为什么叫商鞅?生:商鞅是卫国国君后裔,本名公孙鞅,又名卫鞅,后应在秦变法有功,被封在商邑,故称商鞅。师:商鞅精通什么学问?生:商鞅对道家儒家学说都精通,尤喜欢“刑名之学”,对社会及时局具有敏锐的动察力。师:什么是“刑名之学”?生:“刑名之学”就是律法为主的法家学说。师:商鞅是如何获得秦孝公的支持的?生:商鞅以变法强国之术游说秦孝公,建议修法令,重视农业,加大对战争中立功官兵的奖赏,从而富
8、国强兵。师:商鞅是如何打消秦孝公对顽固派反对变法的担忧的?生:商鞅劝说秦孝公“疑行无名,疑事无功”,变法要坚
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