医药与健康教案

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1、生物药物学通识课（医药与健康）（首页）授课时间32学时教案编写时间2006.2生物药物学通识课（医药与健课程代码413019课程名称总学时32学时康）学分2必修课（）选修课（√）课程性质讲课：32学时理论课（）实验课（）实验：学时任课教师祁高富职称副教授实习：周授课对象全校各专业教材：自编资料：教材1.卢炳瑞主编.医药品宝典.长春：吉林摄影出版社，2002.和2.韩文主编.家庭用药指南.延边：延边大学出版社，2004.主要参考3.王宝勤主编.非处方西药.北京：中华医学电子音像出版社，2004.资料4.王宝勤主编.非处方中药.北京：中华医学电子音像出版社，2004.5.卢炳瑞

2、主编.药品监督管理.长春：吉林摄影出版社，2005.生物药物学通识课（医药与健康）是我校各专业的一门选修课。通过本课程的学习，使教学目的学生了解药物的历史、药品的管理、自我保健与药疗、处方药与非处方药、常用非处方和药、牙齿保健、药物滥用等生活中常用医药知识，掌握常见非处方药的作用机理、适应教学要求症、使用方法和不良反应，获得正确的医药保健知识。重点：理解药物与药品、处方药与非处方药、药品不良反应、药物滥用等名词的概念与教学重点含义，掌握自我保健、自我药疗的基本知识，熟练掌握常见非处方药的作用机理、适应和症、使用方法和不良反应，能正确判断自身健康情况，选择一些非处方药进行自我

3、治疗。教学难点难点：常见非处方药的性质、药理作用与适应症。教学进程授课章节学时备注第1次课第一章药物的起源3学时本课程采第二章药品及药品管理用多媒体第2次课第二章药品及药品管理3学时课件教第3次课第三章自我保健、自我药疗（一）3学时学，在多第4次课第四章自我保健、自我药疗（二）3学时媒体教室第五章感冒头痛非处方药上课。本第5次课第五章感冒头痛非处方药3学时课件含有第六章咳嗽、哮喘、荨麻疹、湿疹、肝炎等常用非处方药大量图第6次课第六章咳嗽、哮喘、荨麻疹、湿疹、肝炎等常用非处方药3学时片，需要第七章贫血、软组织挫伤、鼻炎、咽炎等常用非处方药配备较好第7次课第七章贫血、软组织挫伤

4、、鼻炎、咽炎等常用非处方药3学时的计算机第八章胃病、胃肠炎、消化不良、便秘等常用非处方药系统才能第8次课第八章胃病、胃肠炎、消化不良、便秘等常用非处方药3学时保证顺利第九章结膜炎、沙眼、口腔溃疡、手脚癣、失眠等非处方药运行。第9次课第九章结膜炎、沙眼、口腔溃疡、手脚癣、失眠等非处方药3学时第十章牙周病的药物治疗第10次课第十章牙周病的药物治疗3学时1第11次课第十一章药物滥用3学时2生物药物学通识课（医药与健康）（章节备课）2.5学时章节第一章药物的起源本章2.5学时1．药物萌芽教学目的2．古代药学发展和3．近代药学发展教学要求4．现代药学发展5．现代药学的概念与特点教学重

5、点：现代药学的发展重点难点：现代药学的概念与特点难点章节教学内容：一、药物萌芽二、古代药学发展1.古代两河流域与古代埃及药物；2.古希腊与古罗马药物；3.古印度药物与古阿拉伯药物；4.中国古代药物发展三、近代药学发展教学进程1.近代药学相关科学的发展；2.近代药学的发展（含章节四、现代药学发展教学内容、1.抗感染药物的发展；2.非感染性疾病的药物发展；3.生物技术药物的发展学时分配、五、现代药学的概念与特点教学方法、1.现代药物的概念；2.药学的作用；3.现代药学发展的特征辅助手段）六、21世纪药学发展展望1.药学主攻的疾病方向；2.药物的来源与生产；3.中国药学的发展战略

6、学时分配：2.5学时教学方法：多媒体课件教学1.你对这门课程有些什么期望和要求？作业2.药物的起源与发展经历了哪些阶段？1.卢炳瑞主编.医药品宝典.长春：吉林摄影出版社，2002.主要2.韩文主编.家庭用药指南.延边：延边大学出版社，2004.参考资料3.王宝勤主编.非处方西药.北京：中华医学电子音像出版社，2004.4.王宝勤主编.非处方中药.北京：中华医学电子音像出版社，2004.本章节可设提问多个，调动学生互动学习的积极性备注3生物药物学通识课（医药与健康）（章节备课）4学时章节第二章药品及药品管理本章4学时1.掌握药品概念、范围与特点；教学目的2.掌握药品管理的分类

7、；和3.掌握药品的质量特性与商品特性；教学要求4.了解药品的来源和发展；5.非处方药。教学重点：有关药品的一些基本概念重点难点：非处方药的基本知识难点章节教学内容：一、药品概念、范围与特点1.药品的概念；2.药品的特点二、药品管理的分类1.传统药与现代药；2.处方药与非处方药；3.新药、首次在中国销售的药品、医疗机构制剂；4.国家基本药物、基本医疗保险药品目录、特殊管理的药品教学进程三、药品的质量特性与商品特性（含章节1.药品质量特性；2.药品是特殊的商品；3.药品的公共福利性；4.高度的专业性；5.教学内容、品种