浙江泰隆商业银行2011校园招聘.doc

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1、浙江泰隆商业银行2011校园招聘网申地址：http://zjtlcb.zhaopin.com提醒：1、请在简历投递后24小时内完成网上评测，网测链接发送到应聘者网申邮箱。简历投递截止时间按城市区分，各城市宣讲会后第二天11点停止申请。2、本次校园招聘采取一站式招聘，我们会在一周内完成宣讲-笔试-面试-offer，请注意时间安排。企业简介浙江泰隆商业银行是一家致力于小企业金融服务的商业银行。自1993年成立至今，泰隆已发展成为一家拥有三千多名员工的股份制商业银行。目前，泰隆已拥有5家分行，23家支行，服务范围涵盖台州、丽水、杭州、宁波、金华和上海等六大区域,衢州

2、分行、苏州分行目前正在积极筹建中。 17年来，泰隆以服务小企业为己任，坚持小企业市场定位，不断探索和积累小企业金融服务技术和经验，有力地支持了小企业发展。截至目前，泰隆银行已累计向小企业发放贷款29万多笔、1300多亿元，共扶持8万多家小企业，直接间接创造了50多万个就业岗位，帮助30多万名失地农民、外来务工人员、下岗工人实现了劳动致富。独特而符合国情的商业模式使泰隆在小企业金融服务市场上赢得了一片蓝海，实现了企业可持续发展与社会责任的双重目标。  作为一家快速成长的商业银行，泰隆以事实证明了小企业市场的战略定位和服务低端客户及社会弱势群体完全可以实现“义利兼

3、顾”，得到了各级政府、监管部门和社会各界的广泛认同。2009年《政府工作报告》征求意见座谈会上，温家宝总理在听取了泰隆银行董事长王钧的工作汇报后，充分肯定了泰隆银行的小企业信贷工作，称赞其是中国的“尤努斯”。校园招聘：泰隆“百人工程”百年泰隆，百人共铸。自2008年起，高速发展中的泰隆银行启动了“百人工程”项目，旨在为企业的长远发展储备一批栋梁之才。项目承载着泰隆成就百年的光荣梦想，寄托了一代代泰隆人的殷切期望。多维度的薪酬激励手段和广阔的职业发展平台将为不甘于平凡的莘莘学子勾勒出致力于小企业金融服务的无限未来。百人工程之管理培训生——未来的综合型管理精英。管

4、理培训生定位于培养成为具备卓越领导力、精通银行业务的综合型金融管理人才。学员需经历两年左右基层业务、管理部门的轮岗实践，参加各类研究项目，并结合自身兴趣，发展成为某一方向的领导者。在这里，你将获得：1、完备的业务知识培训。2、一对一的导师帮扶指导。3、覆盖全面的轮岗机会。4、高端项目的研究经历。5、优厚的年薪以及福利。6、前景广阔的晋升空间。百人工程之业务储备生——未来的业务专家型人才。业务储备生定位于培养成为深谙银行基础业务、在某一专业领域具备核心竞争力的专家型人才。学员需经历1年左右的基层业务培训，并参加结合自身特长的专业部门轮岗实践，发展成为某一领域的核

5、心骨干人才。在这里，你将获得：1、完备的业务知识培训。2、一对一的导师帮扶指导。3、基层岗位轮岗机会。4、专业管理岗位就职平台。5、丰厚的年薪以及福利。6、公司的持续关注以及广阔的发展舞台。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，自此，天不再低，海不再窄，泰隆将是您尽情挥洒能力和灵感的最好的舞台。“百人工程”，为的只是你

6、我们虚位以待……我们将为您提供：富有竞争力的薪酬管理培训生：第一年年薪不低于12万职能/营销储备生：第一年年薪8-12万健全的福利体系泰隆除了提供国家规定的社保、住房公积金、年休假外，还提供免费早餐、贴息车贷、通信补贴、节日福利、旅游基金、健康体检、亲子假等

7、福利。股权激励关键岗位员工和管理者，按照岗位层级和重要程度可获得不同比例的泰隆原始股份，定期分红，共享发展成果。城市综合补贴泰隆根据不同城市物价水平向全行员工提供城市综合补贴，用以补贴员工的食宿、交通费用，提高员工生活质量。亲情“2+1”泰隆国内首创亲情“2+1”，每月拨款为员工父母发工资，贴心关怀，解决员工后顾之忧。探亲假泰隆每年提供外省籍员工3天探亲假。同时，外省籍员工还享受春节前三天的额外假期。住房激励泰隆自筹资金兴建泰隆苑，以成本价格出售给优秀员工，解决住房问题。招聘岗位管理培训生招聘岗位管理培训生招聘人数20名目标对象北京大学、清华大学、中国人民大学

8、、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、武汉大学、华中科技大学、厦门大学财经、管理、金融类相关专业优秀毕业生；上海财经大学、中央财经大学、西南财经大学、东北财经大学、中南财经政法大学的金融、会计类相关专业优秀毕业生。招聘要求具有本科及以上学历的2011年毕业生；平均成绩排名院系前30%，学生干部、竞赛获奖者、奖学金获得者优先；对银行业有浓厚的兴趣，有志于在此领域长期发展；认同泰隆文化、价值观和经营理念；出色的沟通力，卓越的领导力，良好的团队精神；优秀的适应能力和学习能力，希望在挑战自己的过程中提升自我。培养目标经过2年的银行业综合培训与职能部门轮岗，塑造

9、银行业“通才”，最终根据个人兴趣和发展