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时间:2018-12-18
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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素【精品】物理实验报告格式 一、实验目的 二、实验仪器和器材(要求标明各仪器的规格型号) 三、实验原理:简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电路图或光路图 四、实验步骤或内容:要求步骤或内容简单明了 五、数据记录:实验中测得的原始数据和一些简单的结果尽可能用表格形式列出,并要求正确表示有效数字和单位 六、数据处理:根据实验目的对测量结果进行计算或作图表示,并对测量结果进行评定,计算误差或不确定度. 七、实验结果:扼要
2、地写出实验结论 八、误差分析:当实验数据的误差达到一定程度后,要求对误差进行分析,找出产生误差的原因. 九、问题讨论:讨论实验中观察到的异常现象及可能的解释,分析实验误差的主要来源,对实验仪器的选择和实验方法的改进提出建议,简述自己做实验的心得体会,回答实验思考题. 十、(附件)经老师确认后,在预习中设计好的,用于记录实验原始数据的表格.(一般情况下:第八点和第九点可省略)并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏
3、着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素第2篇:物理实验报告范本 实验名称:长度、质量、密度的测量 实验目的: 1.掌握游标卡尺、螺旋测微计的工程读数法,知道天平的结构和维护常识. 2.了解误差和不确定度的估算方法. 实验原理(摘要): 若待测物体是一直径为d、高度为h的实心柱体,于是体积为v=pd2h/4当待测物体的质量为M时,则密度hdM24pr= 本实验所用的长度量具分别是游标卡尺和螺旋测微计.卡尺的测微原理是利用可沿主尺平行滑动的更小分度b的副尺(即游标)来读取主尺上不足一个最小分度a的数值.游标上的m格与主尺上的(m-1)格正对
4、,则游标的精度为a/m.测读数据时,首先从游标的零线读取主尺上的整分度数值,然后在游标上寻找与主尺上分度线对齐的第n条游标线,则所测数据为.实际读数是利用主尺和游标上已经标示的数直接读取. 螺旋测微计是通过精密螺旋使与主尺同轴嵌套的圆柱形鼓轮能绕主尺同轴旋转,鼓轮转一周,主尺正好冒出一个最小分度a,这样微小的长度量就被放大为旋转角度所对应的弧线.若垂直于主尺的轴对称鼓轮圆周上有m个等分格,则鼓轮的精度为a/m.并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺
5、术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素测量时为防螺旋压力过大造成量体形变或损坏螺旋,在鼓轮的尾部设置有辣轮,当测量端面靠近待测体时,扭转辣轮至听到响声为止即可读取数据.计数方法是:首先通过鼓轮绕主尺的脚线读取主尺上的整分度数值,不足一个整分度的数值由鼓轮上去读取(注意估读). 天平的称衡是杠杆原理,杠杆的三个点由三个刀峰准确定位.使用中要注意严格保护刀峰的安全,刀峰受力要平稳,时间要短,并且受力要尽可能在刀峰平面近域.实验仪器及材料: 游标卡尺(),螺旋测微计,铜质圆柱体 物理天平(Tw-1型,分度值100毫克
6、、感量100毫克),砝码Fg4型(含镊子)实验内容和步骤 1、调节天平支臂铅直,即调底脚螺丝钉,使天平水准仪的水泡位于中央处.2、调节空载天平的平衡.将天平秤盘挂钩的凹槽置于刀口上,游码归零,启动天平,观察天平是否平衡,若不平衡,将天平制动后调节平衡螺母,如此反复,直至启动后的天平指针在刻度中央近域对称摆动. 3、测柱体质量1次.制动情况下左盘放物体,右盘加砝码,启动天平考察是否平衡,若不平衡,则制动后调整砝码或游码,再判断直至平衡后制动,读记数据. 4、取下砝码、物体和秤盘挂钩,整理并放在合适的位置.并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的
7、道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素 1、选取铜质圆柱体不同的位置,重复测量柱体直径10次,每次测前都要检查零点偏差,将数据填写于记录纸的表中. 2、整理好螺旋测微计. 1、观察并确定游标卡尺的精度. 2、测量铜质圆柱体的高度10次,每次均要检查零点偏差,记录数据于表中. 注意事项 1、使用游标卡尺时,注意保护测量刀口,不要让被测物体来回摩擦或有摩擦的趋势. 2、测量面与被测物体间的接触压力应当微小,以保
8、护螺纹不受损坏. 3、使用物理天平,应注意中间刀口
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