xx年小学科学教学计划

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素XX年小学科学教学计划　　1、建立学校教育技术装备管理和实验教学工作领导小组.　　2、强化实验教学日常管理　　(1)学校按要求制订实验室主管领导职责，实验员职责，科任教师职责，学生实验守则，职责分明，责任到人.　　(2)进一步健全和完善各项管理制度，严格执行仪器设备借用，领用，损失赔偿制度.　　(3)实验室在借用、领用、仪器、演示实验，分组实验时必须进行填写登记，手续要完备.　　(4)建立完整的管理帐册，资料

2、档案，定册清查帐、物、卡，每学期末进行一次全面的清查盘点.　　(5)各种仪器、设备的存放要根据其性能和学科特点，科学分类摆放，并加强防护工作.　　(6)图书室、阅览室面向学生开放，开设阅览课.坚持定期补充新书，不断提高图书使用率.　　(7)加强对计算机教学的管理，配备专职教师，加强学生上机操作，实践并每期考核一次，检查学生情况.　　1、加大对学校教育技术装备及实验基础建设，保障有可靠的安全设施和良好的通风条件.　　2、实验经费要专款专用，建立实验经费专帐，保证教学的政党开展.并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情

3、操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　1、实验教学要实行实验计划、实验申报、实验备课、实验报告“四对口”.　　(1)实验计划：每期次，各实验科目任课教师要制订详细的演示，分组实验计划.　　(2)科任教师的每次演示，分组实验都要实行申报制度，认真填写实验中报单，并与计划、备课一一对应.　　(3)科任教师的每次演示，分组实验都要备课，备课的内容要有课型、实验课题、实验目的、器材清单、装配示意图和实验

4、步骤，课后有实验情况记载和实验效果分析.　　(4)每次分组实验学生都要完成实验报告，每次实验报告都要批改，有时间记载.　　2、实验教学过程要规范.　　每一次演示，分组实验教学目的要明确，实验之前要与实验员一道预做实验，实验过程中，要引导学生开展双边活动，弄懂实验原理，分析实验数据，掌握实验操作要领，鼓励学生勇于实践、积极探索.　　3、大力开展实验教学研究.　　验的领导每期原课不少于5节，并有听课记录，课后及时与教师和实验员交换意见，提出改进措施.　　(2)学校每期举行一次演示，分组实验教学优质课评比活动.　　(3)学校每期组织一次

5、学生实验操作考查.并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　(4)每学期举行一次实验教学专题研究活动.　　4、各类实验开出率要达标.　　演示实验，分组实验开出率要到100%，演示实验成功率达到95%以上，分组实验成功率达到100%.每次分组实验开出的组数要达到开组数的98%以上.　　1、学校对实验教学、装备管理工作按工作职责实验实行评估，计入个

6、人工作量和工作业绩，实验员和管理人员在评优、晋级等方面享受教师同等待遇.　　2、在学生中开展一次小发明、小制作、小论文评选活动，对优秀者给予通报表彰和奖励，并报送上级参评，对指导教师进行奖励.　　3、开展自制教具、实验论文和实验优质课评比，择估选送市、地参评，获奖者按标准进行奖励.　　4、教导处对教师开展实验教学情况纳入教师检查范围，并根据检查结果进行奖惩.第2篇:小学科学实验教学计划　　为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教

7、育发展.并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　为了实现实验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利完成本学期各项实践教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从下几个方面开展工作：　　1、明确科学实验的目的意义.在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准;装备综合配套;管理科学规范;使用注重实效.

8、　　2、按照合格科学实验室的标准和《江苏省小学教学仪器设备配备目录(试行)》，着重添置配备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施.凡与现行教材配套的仪器、器材要配齐配足，做好课堂教学和课外科技等活动的服务工作.　　3、仪器保管责任到人.加强实验室仪