xx初三上班主任工作计划

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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素XX初三上班主任工作计划  计划一:今年我接任初一四班的班主任工作,刚刚送走了初四毕业班,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一学生,我的想法和四年前一样,为了使学生能够在中学三年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己.虽然,去年我所在的初四四班已经毕业,这个班级是我从初一教起直到初四毕业.  在四年中,我能够重新认识

2、自己的不足,吸取经验教训,并希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上.我特拟定了以下工作计划:  (1)预备周带领学生大扫除.经过一个暑假,教室里已经是灰蒙蒙的了.我将把学生分成两批,一批是男生,一批是女生,分两次大扫除,一次是做不干净的.不要让他们一起来,一起来人太多,窝工.二是人太多不便于观察他们.而且我要和学生一起大扫除,一边指挥,一边观察各个学生的劳动态度,物色班干部.布置一个学习环境,营造一种学习气氛,对于班级的管理,十分重要.并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高

3、他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  (2)一学期视班上的情况,调整座位两、三次.一开始,师生之间都不了解,只能按高矮次序,适当照顾视力不好的学生,让他们各就各位.坐了一段时间之后,就要进行座位调整.可以遵循下面基本原则:好带差,自我约束能力强的与自我约束能力差的同座,性别的考虑是次要的事.对特别调皮的学生,前后左右都要安排班干部.调整座位之前,先征求科任老师的意见,同时尊重学生的合理要求,但尊重不

4、等于是迁就,要反复教育学生以全班的纪律为重.对好学生要作解释,听从班主任安排,并作为加入团组织考验.对后进生,要他们订保证书,保证不影响好学生学习,保证向好学生学习.然后把学生姓名逐个写在小纸片上,在桌子上摆过来,调过去,最后订下调整座位的方案.新座次坐了一段时间之后,新的矛盾和磨擦出现了,班上的纪律出现了“回生”的现象.还是采取上面所提到的原则,在探索中调整,确立新的好差生搭配坐法.一直到同桌的相处很好,不再困扰课堂纪律,不再给班主任添麻烦为止.在带班的各种方法中,调座位不失为一种有效的方法.班主任要带出一个好班,这个方法很

5、主要,而且很简单,谁都会用.并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  (3)组建班委会,任命班干部.真正的人才不是培养出来的.用毛遂自荐的话来说:是锥子总会有一天钻出口袋.基于这个观点,对于班干部是:先使用,后培养,在使用中培养.班主任的工作就是教班干部怎么干,怎么干好.在班干部的使用过程中,主要观察他们是否负责,要求也不要太高.负责的班干

6、部一定要大张旗鼓地支持他们的工作,不负责的及时调整,以利班主任的工作.站在班主任的角度,班干部的培养方向上,不是把他们培养成什么人才,而是把班干部培养成班上的一股势力,一股正义的势力.这股势力一旦形成,班集体的核心初步确立.正气就得到弘扬,歪风邪气就没有市场,以后的工作就好办多了.这是班主任工作至关重要的一环,应该作为原则确立.  (4)培养学生良好的习惯.  1、抓课前预备:俗话说,良好的开端是成功的一半.一节课的课前预备十分重要,预备铃一响,必须到教室去,督促学生做好课前准备,然后在教室里巡视一圈,检查学生的书和笔记本是否

7、放在桌子角上.初中新生,大多数没有课前预习的习惯,我便会要求学生利用课前2分钟时间,回忆上节课的内容,久而久之,养成习惯.体育课,也要站在队伍前面,督促学生站好队.  2、抓发练习本:好学生的本子、书都是干干净净,整整齐齐.后进生的书差封面,掉底子,本子就是几页破纸.我们有的老师忽视了这一小小的现象,上课时把本子带进教室,放在讲台上,下课后转身就走.接下来的镜头是:学生们蜂拥而上,把讲台围个结结实实,各人抢各人的本子.并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书

8、法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  于是有的本子被撕破,有的掉在地上被踩脏.抢完了,一片狼籍的讲台上留下了许多碎纸片.好学生拿着破本子在哭泣,他们埋怨老师怎么不管一管,这是一个班变乱的前兆.

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