2017最新苏教版一年级语文下册教案全集

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1、新苏教版（2017）一年级下册全册课文教案1、《晨光》第一课时教学目标1、认识本课15个生字，会写田字格里的7个生字，两条绿线内的8个字只识不写，认识5个新偏旁。2、有感情地朗读课文，背诵课文。3、感受晨光照耀下，风、树、鸟、云、海焕发的勃勃生机。教学重点认识5个新偏旁，会写7个生字。有感情地朗读课文，背诵课文。教学难点感受晨光照耀下，风、树、鸟、云、海焕发的勃勃生机。教学准备课件教学过程一、创设情境，揭示课题1、课件出示清晨海边晨光微露的美丽景象，播放轻柔舒缓的背景音乐。师描述：清晨，大海醒了，在海天相接的

2、地方出现了一道亮光，那是清晨的第一缕阳光，这就是——晨光。2、“晨”是前鼻音，也是翘舌音，谁来读好这个词？3、出示生字卡片“光”，看老师写“光”，记住它的笔顺。要领：上半格写尚字头，先中间，再两边，一横长长写在横中线，“儿”字写在下半格，甩开双臂大步走。（一起书空）4、今天我们一起学习——晨光5、指图：看，这晨光多美啊！小朋友们，你们认识晨光和它的朋友吗？请小朋友们仔细听。二、听文识字，引导初读1、播放课文朗读录音。2、晨光都有哪些好朋友？你听出来了吗？（风、树、鸟、云）每天清晨，只要晨光一出现，它们就会一个

3、个地被（卡片）——叫醒（读准“醒”）3、让我们一起去叫醒晨光的好朋友吧！出示（第一句）：（1）自己读读这句（2）谁第一个来叫醒它们？（3）这些好朋友们可真有趣，一起读一读。4、最淘气的要数云了，它摇身一变，就变成了许多可爱的小水滴，滴落在大海里，瞬间，海水竟变蓝了，蓝蓝的海水洗亮了升起的太阳，太阳公公开心地笑了。课件分别出示：变成雨滴滴落变蓝洗亮升起的太阳（背景图是可爱的雨滴争先恐后地跳入蔚蓝的大海，太阳公公微微笑）A（1）开火车读词语，“成”读准后鼻音（2）“成”字里藏着一个有趣的字，看老师把它找出来。（用

4、红笔描出“成”里的“戈”）（3）认识“戈”字旁，读一读，写一写，记住它的样子。（4）给“成”找朋友。B（1）出示“亮”，巧妙记住“亮”：像栋小楼房，一点一横是屋顶，开扇窗户亮堂堂，秃宝盖儿在窗下，几字好像把门开。（2）认识新偏旁：（红笔描出一点一横）是“亮”的偏旁，叫玄字头（3）给“亮”找朋友。C出示“起”（1）拼读，认识偏旁：走，范写外面的“走”，最后一条腿要伸伸长，里面“己”的笔顺，把自己藏里面。（2）“起”有哪些好朋友？D出示“的”“阳”（1）“的”读好轻声，找朋友（2）认识双耳，指导写法，给“阳”找朋

5、友。把词语送到句子里读一读。出示第一句话，练习读。5、引读第三句“太阳睁着眼睛——到处热热闹闹”（1）出示“处”，认识新偏旁：冬字头，记住写法（2）给“处”找朋友。6、出示全文感情朗读。三、指导写字完成《习字册》“光、成、亮、起”4个字。四、板书：1、晨光风、树、鸟、云、海、太阳第二课时教学目标1、有感情地朗读课文，背诵课文。2、感受晨光照耀下，风、树、鸟、云、海焕发的勃勃生机。教学重点有感情地朗读课文，背诵课文。教学难点感受晨光照耀下，风、树、鸟、云、海焕发的勃勃生机。教学准备课件教学过程一、复习生字词1、

6、同学们，和生字宝宝打声招呼——2、出示生字，学生认读（光成亮起的阳处）二、展开想象，朗读感悟1、清晨到了，让我们和晨光一起去把它的好朋友叫醒吧。出示第一句，一起读（1）晨光是怎样叫醒风的？它对风说了什么？（练习对话演一演）（2）用朗读来告诉大家你的感受吧！（指导朗读）（3）同桌演一演、说一说二、三、四行（4）指导朗读（5）这么多好朋友都被叫醒了，真热闹啊！谁来读好这一句？2、调皮的云娃娃又会做什么呢？赶快读读第二句你就知道了。（1）调皮的云娃娃做什么了，谁来说一说？（2）云娃娃就像神奇的魔术师，看，早晨的一场

7、小雨过后，海水显得更蓝了，这时候出现在远处的海平线上，慢慢地、慢慢地露出了红红的脸蛋，一切都亮起来了，真美啊！谁来把这美丽的景象读给大家听听。（3）红彤彤的太阳放射出万道光芒，喜欢阳光的小朋友一块儿来读读吧！3、引读并出示第三句话，并想象说话。阳光下的世界真美啊！谁来把这美丽的世界带给大家？指导读好第三句话。太阳的眼睛还看到了谁呢？你能说一说吗？出示：太阳睁着亮眼睛，望着____，望着____，望着______。世界上美好的事物真是太多了，难怪说到处——花花绿绿，到处——热热闹闹。三、诵读诗歌，感受美好1、想

8、象：早晨海边的美景（树——风；海水——沙滩；小鸟——天空；太阳——大地）2、美美的朗读课文3、背诵课文（填空式——完全背出来）四、指导写字1、出示“的”，（1）说一说：（）的树（）的鸟（）的云（）的大海（）的云（）的花（2）书写要点：左小，上平齐，上面的两撇短。2、出示“阳”，（1）认识新偏旁，双耳，指导书写，两笔，第一笔横撇弯钩，第二笔竖。（2）书写要点:左窄长，竖挺直；右方正，放正中。（3）早晨