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时间:2018-12-18
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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素20xx年国培研修总结 20xx年国培研修总结 万冲中学冼XX 师者,所以传道授业解惑也;教师,太阳底下最光辉的职业;教师,人类的工程师。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师肩负着传播文明、开发人类智慧、塑造人类灵魂的神圣的使命。作为一名教师的我们无疑是自豪的,然而,时代在变,对老师的要求也在变。 20xx年x月x日,我再一次有幸参加了国培网络培训课程的学习。很高兴有这样一次的培训,对我来
2、说是一次难得的学习机会。在国培中我不仅可以看专家精彩的课程,可以在班级讨论区里和各位老师讨论,也可以下载难得的资源。这里不仅有教学理论,又有教学实践的经验,还可以免费获得语文资源。虽然已经教学了三年,但是在教学过程中我总是存在这样或那样的困惑,总琢磨着如何提高自己的综合素质,成为一名合格的人民教师。很感谢有这么一次学习培训,使我在学习中不知不觉提升自我,获益匪浅。 一、认识提高了教育思想,加强语文专业知识并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,
3、博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素 相对来说,现在的我的教育经验欠缺,需要不断地充实。在培训过程中,只要时间允许,我总不敢怠慢,认真地学习,积极地完成各板块的内容。在培训过程中,各位专家老师给我们做了精彩的讲座,系统、全面。他们讲座不仅涉及了他们对初中语文教学的独特见解,对新课程的各种看法,对教育思想方面的探讨,还向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。比如第二模块中读了《中学教师专业标准》《中小学教师职业道德规范》之后,加之专家史宁生、詹万生和檀传宝的引领
4、,让我再一次温故了教师专业标准和教师的职业道德规范,道德规范很重要,教师公正更重要。第三模块温儒敏教授《义务教育语文课程标准》的解读和巢宗祺教授《义务教育语文课程标准修订》让我更清楚明白了课标要求,以至今后更好地指导教学。第四模块中杜志兵、王岭、姚守梅和钱理群教授的讲座让人耳目一新,获益匪浅。第五模块的阅读与写作的讲座等都在填充着我的教育知识结构。作为一名教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导平时的语文教学工作。在培训过程中,我反思自身对语文新课程标准的理解,并在课例跟进后,用新的练习设计理念指导我的教学。
5、同 时,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整我的教育观。 二、经典务实的课例,开阔了我的视野并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素 在教学实践中,面对一些单元的综合性学习时我总是不知如何去讲授,常常是草草了事,总是达不到理想的效果。当我读了江苏的《语文综合性学习》感触很深。原来《到民间采风去》《黄河
6、,母亲河》以及《说不尽的桥》还可以这样上,在一节课中,老师是引导者,学生是主体。通过老师的引导与鼓励,学生不仅学到了有关的知识,学生还能充分地发挥了自己的技能。我觉得效果很好。山东的《体验式作文教学》,让我明白,作文就要放手学生大胆地去写,写自己想写的。天津的《名著阅读课型设计与经典阅读》让我改变了自己原有的教观等。对于缺乏经验我来说,这些典型的课例都给我起到示范引领的作用。通过学习,让我从作课教师的课堂中领略了他们的执教标准,以及驾御课堂的能力,可以说重新让我坚定了课堂教学的信念。教学中,教师要勇于创新,改变传统的教学定势,
7、针对学生的体质差异,进行有针对性的辅导与帮助,从而激发学生的学习兴趣,培养他们勇于实践的能力。通过观看培训的课例,从不同层次、不同角度重新提升了我对课堂教学的认识与把握,极大地开阔了我的视野。 三、与专家、学员们互动,在感悟中进步并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素 在国培中,我们有着自己的班级,各学员互不相识,通过网络的平台,我们之
8、间有了联系,真是“相逢何必曾相识”。在培训期间,各老师同仁都热心积极,都乐于把自己的知识经验贡献出来。在班级讨论区,我们还可以发起话题,把自己的教学困惑发布来得到各同仁的帮助;也可以对别人的话题谈谈自己的看法。对一些现实存在的问题进行有效地解决,主动积极地进行教学、探索适合本
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