高职院校服务地方发展的典型模式研究

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。高职院校服务地方发展的典型模式研究　　高职院校服务地方发展的典型模式研究-职业教育论文　　摘要高职院校的自身发展与服务地方发展之间是相辅相成的。文章立足于湖北高职院校这一特定区域和特殊高等教育层次，剖析了湖北高职院校服务地方发展的现状及问题，在参考了国内外高校服务地方发展的成功做法的基础上，结合湖北高职院校实际特点提出了湖北高职院校服务地方发展的几种典型模式，也为我国其它地区高职院校服务地方发展提供了一些借

2、鉴。　　关键词湖北高职服务地方典型模式研究　　1国内外高校服务地方发展的优秀做法　　国外典型范例　　在西方发达国家从工业经济向知识经济发展的过程中，充分认识到大学的发展和经济社会发展之间的关系密不可分。　　硅谷现象。硅谷是美国微电子的发源地，是美国最大的产业园区，也是世界上最大的微电子产业基地。它的成功主要是依托了世界一流的富有创新和创业精神的大学――斯坦福大学。没有斯坦福大学就没有硅谷，同时，没有硅谷就没有一流的斯坦福大学。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投

3、影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　剑桥现象。20世纪70年代剑桥大学建设成第一个科学园区，周围形成了高科技产业群，被称为“剑桥现象”。剑桥大学在新时期可以持续快速发展的重要原因就是跟经济和社会的结合程度十分紧密。由于剑桥大学积极为社会经济发展服务，使剑桥科技园欣欣向荣，蓬勃发展，对地方经济、英国经济都产生了深刻影响。　　威廉康星思想。在众多的赠地学院中，美国威斯康星大学在直接为地方经济服务方面成绩卓著，该校校长提出了“威斯康星思想

4、”，认为“服务应该是大学唯一的理想”、“学校的边界就是州的边界”等，这种理念为其他高等学校提供了发展的导向并树立了榜样。威斯康星大学与地方经济建设互动模式的主要特征是高校积极为地方经济建设服务。　　国内典型范例　　“三区联动”模式。上海杨浦区和复旦大学、同济大学等学校密切配合上海科教兴市的总战略和杨浦知识创新区的建设，创造性地提出了“三区联动”的理念。“三区联动”是指高校校区、大学科技园区、地方社区三区融合，联动发展。这种模式把大学的作用真正融入到整个社会、社区之中，而且发挥了核心的作用。这也是高校服务地方经济社会发展的一种新的

5、模式。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　专业群模式。成都理工大学充分发挥特色专业群优势，服务地方发展。尤其是在汶川大地震发生后，学校充分发挥国家重点学科――地质工程学科的特色和优势，充分利用优势科技平台――国家重点实验室和部省重点实验室，为抗震救灾开展科学研究，为抗震救灾和灾后重建提供科学决策。　　智库模式。广州大学广州发展研究

6、院作为面向地方经济社会发展、面向政府决策咨询研究的科研机构，通过服务地方政府决策来获得自身的发展空间，也在全国起到了很好的示范作用。　　2湖北省高职院校服务地方发展的现状　　湖北省的科教实力在全国省市中处于前列，湖北高校学科体系完备，人才资源十分丰富。根据《中国省域经济综合竞争力发展报告》显示，全国31个省、市、区经济综合竞争力排名中，湖北省排在上游区前十位的第十位。可见，湖北省区经济综合竞争发展实力不错，但仍与排在前三的广东省、江苏省、上海市有巨大差距，其中很重要的因素是没能应充分发挥湖北高校科教的巨大优势。　　目前，湖北省有

7、许多高职院校也在积极探索服务地方发展的有效途径和手段，现状主要表现如下：意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　强调校企合作，但是合作深度浅，合作范围窄，难以真正落实。高职院校服务地方发展的典型方式之一即是校企合作。然而现实很残酷，发现很多企业不愿意浪费很多时间去参与到培养学生当中，认为这些做法都会影响企业的正常生产或销售效率，需要人

8、才也可以随时通过人才市场招聘，经过短期培训同样可以胜任工作。合作研发项目更是少，企业需要高校研发力量的时候首先会想到本科院校。高职的校企合作关系中，高职院校呈弱势地位，屈指可数的几个合作企业可能还是由于教师或领导的私人关系而建立的，合作对象少、合作深度浅，这样的