高校篮球课堂教学问题研究

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。高校篮球课堂教学问题研究　　高校篮球课堂教学问题研究　　１．１硬件设施简陋落后　　高校体育学习课程基本上都是以选修为主，因为篮球运动项目的竞技性和趣味性深受众多学生的喜爱，根据选修数据显示哈尔滨各大高校选择篮球运动课程的学生数量历年来都是十分庞大的。但是许多高校还存在这样一个教学问题：选择篮球课程的学生很多，但许多高校因为篮球场数量有限使得许多学生尽管选择了篮球课程，然而在课堂中实践操作篮球的机会却很少，甚至还因为篮球场过于狭小，　　教师只能带领学生到

2、塑胶跑道上学习篮球技能。这种硬件设施简陋落后的教学弊端不但在很大程度上抑制学生的篮球学习积极性，而且还使得学生在付出了一定的学习时间却没有办法收获相应的学习效果，最终导致篮球课堂学习效率低下，学生逐渐对篮球学习失去信心。　　１．２教学模式枯燥单一意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　篮球这项运动项目之所以能够在我们的生活中得到普及并深受广大人民的喜爱最主要的原因是因为它参与性强

3、和竞技性十分强，即两个小组的配合和竞争便可以给人们带来一场热血沸腾的篮球盛宴。然而在哈尔滨高校体育课堂教学的过程中，大多数教师只知道在教学的过程中教导学生如何投篮、运球等一些基本技能，却大大的忽略了篮球运动本身的趣味性，使得学生在学习了技能之后却没有机会在课堂中将其展示出来，从而大大的挫伤了学生的学习积极性，让学生觉得篮球课程学习是一件十分毫无意义的事情。　　１．３教学内容和教学评价不够公平合理　　篮球是一项十分耗费体力的运动项目，在篮球比赛的过程中它不但要求运动员要拥有较强的身体素质，同时还对运动员的身高做出了一定的要求，往往高个子的运动员在篮球场上更具优势。而高校篮球课

4、程毕竟只是一项选修课程，但是许多教师在教学评价的过程中仍然以专业的篮球运动员水平来评判学生的最终成绩，由此便打压了许多身体素质和身高达不到要求学生的学习积极性，使得他们不再倾心于篮球项目，这对他们今后的发展和终身养成良好的体育锻炼意识来说都是十分不利的。　　１．４哈尔滨天气的影响　　篮球是一门竞技性较强的运动项目，它的主要开展场所是户外篮球场和室内篮球场，因为室内篮球场的场地限制太高，所以大部门学生都喜欢在室外篮球场展开篮球运动。而哈尔滨是一个冬期较长且天气十分严寒的地区，所以一到冬天学生几乎很少有机会在户外展开篮球锻炼，而室内篮球场又过小无法容纳过多的学生，所以这边在很大

5、程度上阻碍了哈尔滨高校篮球教学的发展。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　２．关于哈尔滨高校篮球教学思想和模式的改革探讨　　　　２．１培养学生学习篮球的兴趣和能力意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结

6、合的方法进行教学。　　虽然篮球是一项十分普及的大众体育运动项目，但是相对来说喜欢篮球的学生大多都是男生，这便使得篮球运动项目出现了严重的性别分化情况。还有一些不喜欢竞技类运动且身材较矮小的学生，他们往往都具备了排斥学习篮球运动的心理。为了使得篮球项目能够在哈尔滨高校中得到全面的发展，教师应该积极的根据这些学生的心理创设相关的教学引导工作，借助激发学生学习兴趣的方式来诱导学生参与到篮球学习中，让学生在学习的过程中感受到篮球的魅力和乐趣，以此使得学生能够真正的爱上篮球运动。例如，针对篮球教学性别分化的情况，教师可以相应的开展“女子篮球训练营”活动，即向哈尔滨各大高校女学生普及篮

7、球运动知识，以及给他们观看一些女子篮球运动员的相关资料和视频，从而让他们对女生打篮球的观念有一个质的转变，使她们能够打从心底里接受篮球，接着教师再以招募女子篮球团队为基准，广泛的引导众多女学生在选修体育课程的时候选择篮球项目。因为女生的运动细胞和反应能力要比男生差一些，所以在篮球课堂教学的过程中教师可以以男女混搭的方式让每一名男生都负责一名女生，教师在讲解完新的动作之后，男生和女生以小组的形式进行展示和考核。这样的教学方式不但可以在很大程度上活跃篮球课堂的学习气氛，而且班级中男生和女生相互帮助、共同进步，以此不断提