谈环境艺术设计中的色彩设计

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时间:2018-12-18

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。谈环境艺术设计中的色彩设计  谈环境艺术设计中的色彩设计-环境艺术设计论文  一般情况下对于色彩的研究以及设计可以从两个方面进行了解,一个是生物学的角度,从这个角度研究不同的色彩可以使人们出现什么样子的行为以及感情等,还有一个就是从物理学的角度用光作为出发点进行研究以及进行了解,然后我们在从这两个角度研究的基础上对色彩进行调和以及进行它的理论研究。色彩自身是没有美与丑的分别,色彩相互间的对比和衬托会产生

2、不同的效果,给人们眼前一亮的感觉,带给我们视觉上的愉悦。一个环境中的综合色彩、形态和材料组合起来会产生一个地方的视觉效果,色彩与光,色彩与色彩之间的配合更会撞出不一样的效果,我们处在不同的环境中,不同的色彩设计会使我们感受到不一样的魅力。色彩本身的就可以让人们感觉到非常的舒服以及安逸,色彩还可以使人们的精神得到调节,它能够使人们的心理得到改善,满足人们的心理需求。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特

3、点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。谈环境艺术设计中的色彩设计  谈环境艺术设计中的色彩设计-环境艺术设计论文  一般情况下对于色彩的研究以及设计可以从两个方面进行了解,一个是生物学的角度,从这个角度研究不同的色彩可以使人们出现什么样子的行为以及感情等,还有一个就是从物理学的角度用光作为出发点进行研究以及进行了解,然后我们在从这两个角度研究的基础上对色彩进行调和以及进行它的理论研究。色彩自身是没有美与丑的分别,色彩相互间的对比和衬托会产生不同的效果,给人们眼前一亮的感觉,带给我们视觉上的愉悦

4、。一个环境中的综合色彩、形态和材料组合起来会产生一个地方的视觉效果,色彩与光,色彩与色彩之间的配合更会撞出不一样的效果,我们处在不同的环境中,不同的色彩设计会使我们感受到不一样的魅力。色彩本身的就可以让人们感觉到非常的舒服以及安逸,色彩还可以使人们的精神得到调节,它能够使人们的心理得到改善,满足人们的心理需求。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合

5、的方法进行教学。  色彩在环境的艺术设计方面必须要遵守原理,遵守色彩配置结构的原理是非常的重要的,除此之外还必须要依照设计综合整个艺术设计的要求,从而使艺术设计的环境面积、设计要求、功能、位置以及目的等等符合要求,还必须结合当地的地方民族传统以及我们将要服务的对象等等多方面的问题,运用色彩的特点使其可以对人更好地进行服务色彩特性中的隐喻性在环境的基础上色彩特性中的隐喻性能够精准的表达高层次的审美讯息,这些审美讯息就是像设计艺术中的内涵、心理反应、设计意象、价值的取向等。例如中国首都奥运会时期场馆中的各类设施,那些设施就是经过

6、色彩的相互调和,从而完美的展现在人们的面前,这也得到了来至不同地方人们审美观的认可;再比如世界上有名的悉尼歌剧院的色彩设计,在蓝天碧水的衬托下,好像一艘扬帆远航、乘风破浪的帆船,洁白的外部颜色,给人干净的效果,配上蓝天大海的映衬,给人带来给人一种焕然一新的感觉,一种清晰分明的效果。色彩特性中的象征性色彩设计在环境艺术方面有着非常完美的意境。最鲜明的例子就是位于中国首都的故宫,故宫的屋顶是高贵黄色的琉璃,故宫的石台基是用珍贵的汉白玉做成的,就连故宫的建筑彩画都非常的精致华丽,故宫它展现给人们的是一种异常神圣、庄严、高大的形象意

7、境。色彩设计中意境的完美核心是独特的象征,民族的历史文化代表就是色彩设计的象征性,色彩的象征性是人们长期生活中经过累积从而形成的一种心理认同,并且和当地的宗教信仰、宗教意识以及习惯紧密的联系着。中国是一个积极向上、乐观团结的国家,在我们国家一般都是用红、黄、绿、金来表现出喜庆、健康、和谐、圆满的感觉,这种鲜明的色彩文化,使我们能够感觉到热烈以及愉快。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也

8、就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  3色彩的情感性  意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料

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