计算机应用基础教学计划范文

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。计算机应用基础教学计划范文　　通过上学期对14级计算机、客服和酒店三个班的教学情况可知，大部分学生对计算机应用课有较高的学习兴趣，个别学生上机课爱玩游戏，故本学期应加强对学生的引导教育，根据学生的学习兴趣与个性特点，灵活运用科学的教学方法，现代化的教学手段，充分调动学生的学习积极性和主动性，使他们的基础知识和计算机应用的操作能力都能达到一定的水平。　　1、熟练掌握excel工作表的创建、编辑及格式化；能够使用公式和函数对工作表中数据进行计算；掌握工作表中数据的统计分析；

2、学会建立图表并能够打印工作表。　　2、熟练掌握powerpointXX演示文稿的创建、编辑及播放。　　3、了解计算机网络的概念、结构和发展史；了解互联网的网络协议；掌握ip地址的分类和域名；了解internet的接入方式、ie的使用和电子邮件管理；了解计算机网络的信息安全和病毒的防治。　　第4章excelXX的使用：工作簿的创建、保存及打开；工作表的选定、重命名、插入、删除、移动及复制；工作表内容的建立与编辑，工作表的格式化；公式及函数的使用；excel工作表中数据的管理；图表的建立。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片

3、。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　第5章powerpointXX的使用：演示文稿的创建；内容的添加及编辑版面设计；动画设计及放映。　　第6章计算机网络及安全：计算机网络的概念、分类和组成；互联网的基本功能、tcp/ip协议、域名、ip地址和接入方式；ie的使用、电子邮件的管理；计算机网络信息安全和病毒的防治。　　讲解法、演示法、行为导向教学法，练习法　　1、抓好教学常规管理，培养学生良好的学习习惯和纪律行为；　　2、以落实书本知识为主，对课本知识中的难点及重点分析透彻；　　3、实验课上不定期地对学

4、生进行检测，以压力来促进学习的动力，从多方面带动学生的学习积极性；　　4、让学生多看、多动脑筋、多练，在实验中发现问题，解决问题，总结经验，协作交流，共同合作。　　课时1常用数据表的制作3　　2制作产品销售表3　　3制作销售汇总表3　　4制作产品销售分析表3　　5数据分析制作统计表3　　6工作表格式设置与打印3　　7常用演示文稿制作3意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　8制作美术作品欣赏演示文

5、稿3　　9期中考试2　　10公司宣传演示文稿的放映3　　11internet网络基础3　　12internet应用3　　13网络信息安全技术及病毒防治3　　14复习3　　15复习3　　16复习3　　17复习3　　18等级考试意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。