《计算机应用基础》教学计划.doc

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1、《计算机应用基础》教学计划一、课程性质和性务《计算机应用基础》是一门必修的计算机基础技能操作课。作为新时代的我们，都应该了解计算机，掌握计算机的各种常规操作。并能应用于各行各业。开设本课程的目的是使学生通过本课程的学习，理解计算机的基本概念和主要功能。使他们能胜任办公自动化在生活和工作中的应用。本课程的教学内容为：在本学期主要作务是掌握计算机基础知识，具有熟练的汉字输入能力，掌握Windows操作系统，重点掌握WORD文字处理软件，具有一定的文字排版能力；EXCEL电子表格软件的应用以及Powerpoint基础入门操作和简单的网络应用。二、课程教学

2、目标：职业能力目标：1.能利用Windows7进行文件管理、系统环境设置、Internet信息查询。2.掌握WORD2010排版的各种技术，并能对具有较复杂结构的文档进行排版。3.能利用EXCEL2010进行较复杂的数据分析处理。4.能利用PowerPoint2010制作艺术性较高的专业演示文稿。教学方法：1.讲授、演示、实践、任务驱动法；2.教学与实践同步，即时反馈课堂信息；3.加强技能操作训练；4.每节做小结。三、教学安排及教学措施1、本课程的教学内容由五大项目组成；玩转我的计算机（一）、畅游互联网（二）、职场力：用WORD文档说话（三）、EX

3、CEL数据管理，职场工作的金牌帮手（四）、PowerPoint读图时代的职场“武器”（五）。每一项的每个作务由理论与实践两部分组成，理论指导实践，利用实践能解决生活中的一些简单知识，两部分内容共20学时。2、本课程的学习任务分为两部分；一是概念、功能、理论的学习，一是掌握操作过程中的学习。结合工作计划，积极开展本科各项活动。旨在提高学生计算机知识水平，使学生掌握Windows7操作系统基本知识和基本操作；培养具有良好的科学素养、系统地、较好的掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，尤其具有较强的计算机应用所必须的职业技能。四

4、、教学措施学生光有兴趣，不一定就能学好这门课程知识，要想使学生能系统掌握信息技术知识，计划采取以下措施；1.对学生学习信息技术的目的进行引导，端正其学习态度；2.对学生进行严格的要求，让他们能充分利用好课堂60分钟时间；3.每节做小结，每结束一章要做总结并布置上机综合实训操作练习；五、教学进度安排表课时教学内容重点和难点备注1-3项目一：玩转我的计算机1计算机发展历史2计算机系统组成部分3计算机硬件和软件4windows初体验5电脑好管理-文件管理1计算机系统的组成及常用的硬件设备。2掌握WINDOWS7资源管理器窗口的基本操作。3熟练地通过资源管

5、理器管理文件和文件夹。4使用回收站来恢复文件和文件夹5掌握系统桌面、屏幕保护、鼠标和日期、时间的设置6任务栏操作4-6项目二：畅游互联网1在网上畅游世界2联系你我他-轻松收发电子邮件任务3奇异的万花筒-搜索引擎的使用4天涯若比邻-即时通信工具的使用5足不出户，轻松购物6我的家庭网络1.Internet、IE浏览器、网址的概念，用浏览器打开网站，设置主页和收藏夹，保存网页上的文字、图片和多媒体对象，用下载工具在网格中下载文件。2.电子邮件的基本概念、申请免费电子邮箱账号、收发电子邮件。 3.搜索引擎的基本概念和主要类型、熟练使用搜索引擎的高级搜索功能

6、。4.注册申请QQ号码，安装QQ软件，利用QQ聊天，通过一定的方式查找、添加“好友”，使用QQ的远程协助和文件传送等功能。5.电子商务的基本概念和主要类型、网上银行的基本概念和使用安全事项，网上购物的流程和注意事项。 6.网络的相关概念、无线宽带路由器的设置。 6-11项目三：职场力:用Word文档说话1 Word文字排版2Word文字编辑 3 Word高级排版 4Word表格制做5插入图片艺术字等1.启动、退出Word2010，新建、打开、保存Word2010文档，认识Word2010功能、Word2010工作窗口，文本的录入、选定、复制、剪切和

7、粘贴、段落的合并和拆分，查找和替换，文档安全性管理2.页面设置、添加页眉页脚，字符格式化，段落格式化，项目符号和编号。3.设置边框，设置分栏和首字下沉，添加文档背景和水印.4.表格创建，表格编辑，表格修饰.11-17项目四：Excel数据管理，职场工作的金牌帮手1表格制做技巧2表格的修改技巧3格式单元格的设置4数据表格的制做和应用5数据表格公式及常用函数的使用6数据图表的制做7打印输出1.工作薄、工作表、单元格概念，文件的创建和保存，数据的输入与编辑，数据型的设置，单元格、行、列、工作表的编辑，自动套用格式设置。2.单元格地址的引用，EXCEL中的

8、运算法则，公式的使用，常用函数的操作。3.数据的排序、自动筛选、高级筛选。4.图表的制作与编辑。5.视图模式的切换，冻结窗