历史选修4中外历史人物评说课后练习答案

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1、历史选修4　中外历史人物评说课后练习答案第一单元　古代中国的政治家第1课　统一中国的第一个皇帝秦始皇【学思之窗】　 　你认为过于严酷的刑法对百姓和社会能产生什么影响？　 　解题关键：法律的严酷，激化了社会矛盾。　 　思路引领：秦始皇的暴政加速了秦朝的灭亡。　 　答案提示：秦朝加强中央集权制度的措施，虽大大增强了统治人民的力量，但严刑酷法，激化了阶级矛盾，导致秦末农民战争的爆发，秦朝因此灭亡。　 　【探究学习总结】　 　（一）本课测评　 　1．谈谈秦始皇为什么能统一六国？　 　解题关键：国家的统一是大势所趋，人心所向。　 　思路引领：秦始皇顺应历史发展潮流，完成统一大业，功不可没。　

2、 　答案提示：商鞅变法，为秦的统一奠定了基础，实现统一要具备三个客观条件：　 　（1）社会基础；（2）人民的需要；（3）秦国的实力。　 　2．秦统一后主要采取了哪些加强中央集权制的措施？怎样评价中央集权制的历史作用？　 　解题关键：中央集权制的建立，从政治上巩固了统一。　 　思路引领：封建专制主义中央集权制度，自秦开创，历代封建王朝基本沿袭下来，对于促进全国统一，加强地主阶级统治具有重要的意义。这一制度符合当时历史发展潮流。　 　答案提示：秦始皇建立封建专制中央集权，皇帝是国家最高统治者，在中央以下设丞相、太尉、御史大夫；在地方，废分封制，设郡县两级，在经济、文化上统一货币、文字、

3、度量衡。　 　中央集权制的建立有利于封建经济的进一步发展，对祖国疆域的初步奠定和巩固发展、国家的统一起了重要作用。但中央集权制大大加强了统治人民的力量，使人民处境日趋恶劣。　 　（二）学习延伸　 　1．探究活动（略）　 　2．阅读与思考　 　如果你是客卿，你会留在秦国为秦王嬴政效力吗？试抒己见。　 　解题关键：听从别人意见，广招人才。　 　思路引领：秦王嬴政接受李斯建议，取消逐客令，这些客卿在他的统一大业中，能够各尽其能，发挥了至关重要的作用。　 　答案提示：如果我是客卿，我会留在秦国为秦王嬴政效力，因为秦国变法比较彻底，实力最强，人民渴望统一，具备统一的条件。秦王嬴政顺应历史发展

4、的潮流，最终完成统一大业。　第2课　大唐盛世的奠基人唐太宗【学思之窗】　 　1．你怎样看嫡长子继承制和李世民的玄武门之变？　 　解题关键：认识嫡长子继承制与遴选才德之人统治国家之间存在尖锐矛盾。　 　思路引领：嫡长子继承制是否有利于选举贤能之人统治国家？这一制度对国家统治权力的更迭可能带来怎样的影响？玄武门之变反映出骨肉相残的政治残酷性，但对唐朝的发展具有什么作用？　 　答案提示：嫡长子继承制对富有才干，但庶子出身的皇室子弟取得帝位非常不利，因此，这种制度不利于选举贤能之人统治国家，且容易造成皇室内部争夺帝位的残酷斗争，玄武门之变就体现了这种残酷性，但是李渊之子中，的确只有次子李世

5、民最具有取得帝位的实力、统治国家的能力与智慧，因此，这场争夺帝位的残酷斗争并未影响唐王朝的稳固基业，反而将唐王朝推向更为辉煌的发展阶段。　 　2．想一想，这些名言对一个封建帝王会产生什么作用？　 　解题关键：两段话对封建帝王治理国家产生的影响。　 　思路引领：作为国家的最高统治者最为必要的素质是凡事亲力亲为还是拥有敏锐、得当的用人能力？用人得当，使人尽其才对治理国家有什么益处？作为帝王应怎样对待大臣们的谏言？这对治理国家有什么影响？　 　答案提示：前者有利于封建帝王明确，要更为有效地治理国家，必须选拔最为适当的官员去完成各项施政措施，皇帝事必躬亲未必能够高效、全面地完成各项治理国家

6、的事务。作为一国之君，最应具备的是把握统治策略，制定统治大政方针的能力和知人善任的本领。后者则提示封建帝王，必须多方听取不同意见和建议，才能做出正确的抉择，而偏听则往往带来判断的失误，滋生帝王的骄纵思想。　 　3．从这段话中你怎样看晚年的唐太宗？　 　解题关键：唐太宗晚年的深刻反省体现在对帝王自身修养及由此产生的对国家前途的影响。　 　思路引领：唐太宗在话反映出他晚年具有怎样的能力？说明他是怎样看待一国之君的责任的？在我国古代历史上，唐太宗具有怎样的地位？　 　答案提示：表现了唐太宗晚年具有非常深刻的反省意识和能力。为了能将国基与帝业稳固下去，他对继承者提出了终其一生总结出的为君之

7、道，特别是作为封建帝王应该拥有的品德和修养，对国家、百姓的责任。由此可以说明唐太宗的确是我国古代历史上非常杰出的政治家。　第3课　统一多民族国家的捍卫者康熙帝【学思之窗】　 　1．康熙初年面临什么样的形势？　 　解题关键：统一全国和保卫边疆的任务仍然繁重。　 　答案提示：康熙初年，清政府确立了对全国的统治，大陆上的抗清斗争大体结束。但是，郑成功收复台湾后，坚持抗清；侵入我国黑龙江流域的沙俄势力有待驱逐；游牧于漠西和漠北的蒙古各部需要加强管理。　 　2．康熙帝为多民族国