感悟人生两支笔

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。感悟人生两支笔　　时常总结回顾自己三十年多年走过来的路程，如果这段历程比作人生中一本书的话，那么写这本书的就是由两支笔写成的。一支笔写成长，写衰老。成长不是为了衰老，但成长必然走向衰老。尽管将来肯定会走向衰老，但儿童们、少年们、青年们还是盼着自己快快长大成熟。因为成长的时候不后悔。另一支笔写未来，写过去。每个人都有未来，也只能寄希望于未来。因为无论过去多么成功，多么灿烂，都无法留住和挽回。所以

2、，不管你过去写下的是飞黄和腾达，还是辛酸和眼泪，现在都需要拿起两支笔，描绘和展望美好新的一年。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　随着年龄渐长，经历的世事渐多，对人生的感悟越来越深。总觉得人来在这个世界上有太多的无奈，也有太多需要追求的东西，总是把自己放入累人的忙碌追寻之中，结果往往事与愿违。人生在世，或为生计为名利

3、劳碌奔波，或为忠义为情字追逐探寻，但最终化为黄土一抔，除却大德大奸之人留下是非功过,予后人评说，多数生灵则随时光流逝而湮没无闻。总而言之，人世一遭，无论舟车劳顿还是安步徜徉，无非是人生的一种境界而已。一支笔写前进，写后退。公路上，大街上，车站里，机场里，看那些来来往往的人群，谁能说清，哪一个是在前进，哪一个是在后退？有的后退是为了前进，有的前进却导致了后退。但无论是谁，都没有永远的前进，也没有永远的后退。没有人不希望成功，因为成功是对自己辛劳的最好报答，是对自己能力的最好证明。但我们的许多智慧，却往往来源于失败。另

4、一支笔写播种，写收获。该播种的时候播种，该收获的时候就可以收获。谁种下财富就收获财富，谁种下美德就收获美德，谁种下友谊就收获友谊。想得到别人得不到的东西，就得付出别人没有付出的东西。因为你相信，你经历了多少辛苦，就会收获多少欢乐。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　现实生活最主要的就是要过得充实，感悟人生的两支笔，人

5、生在世最害怕的就是无聊，当你无聊时你就会感觉空虚，你也会感觉你的生活中所有的一切都只不过是装饰门面的摆设，你会对所有的事情都没有兴趣，人一旦没有了兴趣，没有了激情，那么，他的生活也就会失去意义。眼前我们面临一份工作固然重要，但不要忘了休息。工作是为了休息，休息也是为了更好地工作。我们不应该埋怨命运对我们的不公平，而是要好好地把握自己的生活，别让自己的生活感到空虚。就象这杯白开水，保持着自己的本性，看清自己的位置，远离那些纷纷扰扰，这就是平凡但却是快乐的人生。如果说人生是一辆载重的车，那么快乐和烦恼就是支撑它的两个车

6、轮。有沉重，才会有轻松；有痛苦，才会有快乐。我们期盼快乐，但也不害怕烦恼。因为屈服于烦恼会更烦恼，战胜烦恼才能有新的快乐。任何一个人，都不能离开他人而独立地生存。所以在人生这本书上应该写自己的梦幻，自己的奋斗，自己的辉煌。同时也应该看看他人的价值，他人的慷慨，他人的奉献。从中教会自己的生活变得充实而多姿，你因此拥有了人生合理的价值观。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。