幼儿园大班科学教案：观察沙子

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。幼儿园大班科学教案：观察沙子　　幼儿园大班科学教案：观察沙子　　活动目标　　1、利用感知器官观察沙子的组成结构，了解沙子细小容易塑造的特性。　　2、发展幼儿的感知能力，诱发想象力和探索兴趣。　　活动准备　　【自由选择活动-科学领域】-Bigeyesmalleye活动纸-观察沙子　　活动过程　　【导入】　　1.观看多媒体资料【观察沙子】，推测一下沙子颜色不同的原因。　　-你见过沙子吗？　　-你在哪儿

2、见到过沙子？　　-沙子是什么颜色的？　　-沙子是怎样形成的呢？　　-为什么沙子有不同的颜色？　　【展开】　　2.观看实验视频【观察沙子】，说说实验目标，实验顺序以及备品。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　-今天我们要做的实验叫什么？　　-做实验的时候都需要哪些东西呢？　　-观察一下我们周边能看到的沙子。　　-看一看实验

3、顺序。　　1）用眼睛观察沙子。　　2）用鼻子闻一闻沙子。　　3）用耳朵听一听沙子的声音。　　4）用手摸一摸。　　5)用放大镜仔细地观察一下沙子。　　【活动1：观察沙子】　　3.用五感来观察我们周边收集来的沙子。　　-沙子是什么颜色的？　　-沙子有什么气味？　　-用手抓一把沙子，然后让沙子从指缝间漏掉，会有什么声音呢？　　-用放大镜仔细地观察一下沙子。　　-你看到了什么？　　【结束】　　4.实验结束后，Bigeyesmalleye活动纸-观察沙子写出实验结果。　　注意事项　　-不要让幼儿把沙子放入口中。意大利医生雷地证明

4、腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　活动评价　　-对于沙子的关心和是否积极地观察进行评价。　　教师活动相关信息　　岩石碎成小石块后，慢慢地小石块就会变小，最后形成沙子。再变小的话就形成了土壤。沙子是由岩石演变而成的，由于岩石吸收太阳光不均匀，所以沙子的颜色也就不一样了。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影

5、片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。