县级图书馆在新农村建设中的作用

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1、该毕业论文来自星论文网,查阅更多论文请上http://www.starlunwen.net。摘要:新农村建设,不仅要发展经济,要让农民致富,还要不断丰富农民的精神文化生活;不仅要重富裕,也要重文化,让农民得到实实在在的物质利益和各方面的实惠。新时期图书馆工作的重点应转向农村,为新农村文化建设出谋划策。应及时拓展服务领域,充分发挥公共图书馆的馆藏文献资源,服务于广大农民。向其推荐和宣传图书馆的作用和影响,积极开展农民读书活动,吸引农民厂泛参与,努力创建学习型农村,不断提高农民素质,丰富农村文化生活,提升农村文明程度,担任起中央提出的

2、构建和谐社会发展目标而赋予图书馆的重任。  关键词:图书馆;社会主义新农村;和谐社会  中图分类号:G259文献标识码:B文章编号:1009-9166(2011)0017(C)-0383-02    引言:中国是个农业大国,农村落后,农民文化程度普遍偏低这是历史事实,也是广大农村脱贫致富,向现代化迈进的主要障碍。要扭转这种状况,要从根本上改变他们旧的生活习俗和落后的生产方式,使绝大多数农民科学、文化、道德素质有较大程度的提高,除了要加强对农村青少年的系统基础教育外,对农村的基础文化设施建设也同样不可忽视,而贴近农业、农村、农民的县

3、图书馆以及乡、村图书室的建设,更应该引起各级政府的重视。  随着市场经济的发展,各行业对人的要求越来越高,面对着日新月异的现代化进程,每个人都需要更新自己的知识,而作为人类知识文化传播与储藏的图书馆是人们接受再教育和自学成才的最佳场所。在中共十六届六中全会上提出的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中,提到了要在全社会普及科学知识、弘扬科学精神,养成健康文明的生活万式读书是提高国民素质、进而推动社会进步的有效工具,是一个社会文明发达程度的重要标志,也是一个人完善自我、增长知识的重要途径图书馆以其专业性、权威性和独有的丰富

4、资源,不仅成为推动全民阅读的重要机构,也是全民读书和终身学习的学校图书馆要充分发挥其教育职能,让更多的人走进图书馆,利用图书馆,营造阅读社会。因此,我们图书馆应该坚持以人为本的原则,以服务群众尤其是广大农民为重点,以读书活动为载体,不断拓宽服务领域,深化服务层次,变被动型服务为主动型服务,不断发掘图书馆的服务潜能,通过丰富的馆藏、多种媒体的宣传以及举办各种丰富多彩的活动(如读者活动、读书活动、图书馆宣传周活动、文化展览活动、多种形式的培训服务活动、信息服务活动、各种讲座等)来吸引社会各阶层的参与,引领大众阅读,积极投入到推进社会主

5、义和谐社会、社会主义新农村的建设中去。  一、县图书馆在新农村建设中的作用该毕业论文来自星论文网,查阅更多论文请上http://www.starlunwen.net。  我国正在进行新农村建设,正在由农业社会向工业社会转型。在这样的形势下,尤其必须重视好人力资产的转化。我们可以大量引进外资,甚至可以吸纳国外先进的农村发展模式改造农村设施,但是没有适应新体制、新制度的人,新的社会体制和制度就无法运转;没有具备现代市场管理经验的人,企业就无法适应激烈的市场竞争,这就为县图书馆如何在这个“转型”中发挥作用提供了契机。  (一)发挥信息资

6、源优势,为农民提供适时生产情报  县图书馆作为专门从事文献、信息收集、存储、传递和开发的服务机构,这种职能要求它必须在吸取知识、采集知识、整合知识的同时向广大读者传播知识。为此,各馆可利用自己丰富的信息资源,通过自办刊物的形式,将整合的最新的生产、生活、文化、科技信息传递给农民,实践证明这种做法广受群众欢迎。  (二)发挥教育职能优势,开展丰富多彩的文化活动  作为社会公益性文化教育机构的县图书馆,应该理所当然的把转变群众观念,提高农民文化素质作为自己的首要任务。在帮助农村开展经济建设和脱贫致富的同时,开展“欲富口袋、先富脑袋”的

7、新观念教育,引导农民讲科学、爱科学、用科学,因地制宜的实施文化扶贫,具体方法有:广泛开展“文化下乡”、“知识工程”和“科技扶贫”等系列活动,营造农村浓郁的学习环境和知识氛围;有针对性的举办各种形式的科技讲座、文化补习班、报告会、演讲会等,丰富当地群众的文化生活,提高他们的综合文化素养;结合当地接受教育普遍偏低的具体情况,积极与教育部门联办多种形式的技术培训班和学历教育班,充分发挥县图书馆社会教育职能。  (三)发挥馆藏丰富优势,为农民配送好各类图书  县图书馆应根据各地不同的生产方式和生活习惯以及不同层次的读者需求,有针对性的指导

8、好乡、村图书室各类图书的选配工作;要利用自己丰富的馆藏,在不改变图书所有权的前提下,采取流动图书站或流动图书箱的方式,定期输送给各乡、村图书室,以充实他们的藏书;要动员村与村之间、乡与乡之间实行图书互换,实现图书资源共享和图书利用率最大化。  (四

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