2019年江苏职业学校技能大赛财经商贸类财会专业

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1、2019年江苏省职业学校技能大赛财经商贸类财会专业暨第三十九届珠算技术比赛竞赛实施方案一、竞赛项目及内容(一)竞赛项目本次竞赛设会计电算化、会计手工账务处理和珠算三个竞赛项目,每个竞赛项目分中职学生组、高职学生组和教师组三个组别。会计电算化项目由会计电算化、现金盘点和传票翻打三项内容组成,会计手工账务处理项目由会计手工账务处理、现金盘点和传票翻打三项内容组成,珠算项目由珠算、现金盘点和手工账务处理三项内容组成。所有竞赛项目均为个人项目。(二)竞赛内容及要求1.会计电算化(1)竞赛形式①运用记账凭证核算形式,使用畅捷通T3(10.8版本)企业管理信息化软件作为核算工具,完

2、成40-45笔经济业务的会计凭证及财务报表编制。②模拟制造业企业某年一个月的经济业务资料,执行《企业会计准则》(财会[2018]15号暂不执行)和现行税法(以财政部、国家税务总局2018年6月30日前发布文件为准)。经济业务主要以原始凭证形式出现,选手根据题目要求完成相关业务处理。③竞赛软件启用总账、财务报表、工资、固定资产、进销存、核算等模块,业务处理须在相应的模块中完成。④基本的操作内容为:根据题目要求进行初始设置;根据提供的资料完善原始凭证,编制记账凭证;审核凭证;记账;对账并结账;编制资产负债表和利润表等。(2)经济业务范围①中职学生组A.货币资金:库存现金、银

3、行存款、其他货币资金。B.应收款项:应收票据、应收账款、预付账款及其他应收款、应收款项减值。C.存货(实际成本计价):原材料、周转材料、委托加工物资、库存商品、发出商品、存货清查。D.固定资产:固定资产增加、固定资产减少、固定资产折旧、固定资产清查。E.流动负债:短期借款、应付账款、应付票据、预收账款、其他应付款、应付职工薪酬、应交税费、应付利息、应付股利。14F.费用和成本:要素费用、制造费用、完工产品与在产品成本分配、产品成本核算品种法。G.所有者权益:实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润。H.收入、利润和利润分配:销售商品收入、销售材料收入、让渡资产使用权收入

4、、期间费用、营业利润、营业外收支、所得税费用、利润分配。I.财务报表:资产负债表的编制、利润表的编制。②高职学生组在上述中职学生组经济业务范围的基础上,增加如下内容:A.金融资产:交易性金融资产、持有至到期投资、可供出售金融资产B.长期股权投资C.投资性房地产D.无形资产及其他资产E.长期负债:长期借款、应付债券F.所有者权益:其他综合收益③教师组同高职组学生经济业务范围。(3)评分规则竞赛内容技术标准评分规则参考分值比重账套初始设置按照题目要求进行初始设置根据初始设置的内容进行评分10%会计凭证填制按照题目要求完善原始凭证、编制记账凭证根据凭证填制的内容(种类、日期、

5、附件张数、借贷方科目、借贷方金额、辅助核算信息等)进行评分60%凭证审核按照业务处理要求进行记账凭证审核根据凭证审核过程进行评分20%记账按照业务处理要求进行记账根据记账的过程进行评分期末处理按照题目要求完成期末业务处理(期间损益结转须自动转账)根据凭证填制的内容(日期、借贷方科目、借贷方金额、辅助核算信息)进行评分对账和结账按照业务处理要求进行对账和结账按照对账和结账的过程进行评分编制报表编制资产负债表、利润表根据设置的公式和生成的数据评分10%小计100%142.会计手工账务处理(1)竞赛形式①运用记账凭证科目汇总表核算形式,使用网中网会计实务(手工)智能考评系统(

6、云平台)作为核算工具,完成填制原始凭证、编制记账凭证、登记账簿、编制银行存款余额调节表、编制财务报表及纳税申报表等。②模拟制造业企业某年一个月的经济业务资料,执行的专业技术标准为《会计基础工作规范》,会计处理具体原则和方法遵照执行《企业会计准则》(财会[2018]15号暂不执行)和现行税法(以财政部、国家税务总局2018年6月30日前发布文件为准)。(2)具体内容和要求①中职学生组序号项目考核范围竞赛业务内容题目类型与权重(1)原始凭证常用原始凭证的填制同会计电算化中职学生组经济业务范围模拟小型企业一个会计期间的会计业务;凭证权重52%左右账簿权重15%左右报表权重15

7、%左右其他权重18%左右(2)记账凭证审核原始凭证,并填制通用记账凭证(3)日记账登记现金、银行存款日记账(4)明细账登记明细账(5)总账登记总账(6)报表编制个别资产负债表、利润表(7)其他建账、会计交接、账簿启用、错账更正、编制科目汇总表、编制银行存款余额调节表、编制增值税纳税申报表②高职学生组序号项目考核范围竞赛业务内容题目权重(1)原始凭证常用原始凭证的填制同会计电算化高职学生组经济业务范围模拟中型企业一个会计期间的会计业务;凭证权重52%左右账簿权重15%左右报表权重15%左右其他权重18%左右(2)记账凭证审核原始凭证,并填制

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