创争活动安排意见

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1、云南铜业（集团）有限公司工会关于持续开展“创建学习型组织争做知识型职工”活动的安排意见  　为了加速职工队伍知识化进程，培养高素质职工队伍，不断强化企业创新创效能力，优化管理运行机制，打造公司优势，提升核心竞争力，经集团公司党委行政批准，决定在全公司范围内持续开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动（以下简称“创争”活动），有关事项安排如下：一、指导思想坚持以人为本，在全体职工中树立“工作学习化，学习工作化”、“全员学习，终身学习”的学习理念，努力适应新形势、新任务的需要，紧密结合公司实际情况，开展形式多样的主题教育活动、

2、卓有成效的职业技能培训工作和内容丰富的读书自学活动，推进职工队伍知识化进程，全面提高职工队伍素质，努力建设一支“三高”、“四有”的职工队伍，为实现公司持续有效较快协调发展的奋斗目标提供人才保证和智力支持。 二、活动目标（一）总体目标 通过广泛深入地开展“创争”14活动，制定共同愿景，使“工作学习化，学习工作化”的学习理念深入人心，学习组织系统规范，学习场所健全完善，学习载体丰富多样，学习氛围更加浓厚，在全公司范围内逐步形成终身学习、全员学习、团队学习的良好局面，全面提升职工的学习能力和实践能力，进一步提高职工队伍综合素质和创

3、新创效能力，增强公司核心竞争力，努力打造“创争”活动品牌。（二）分项目标1、不断提高职工队伍综合素质。通过开展“创争”活动，加快“三高”队伍建设步伐，努力建设一支高水平的管理人才队伍，高素质的技术人才队伍，高技能的操作人才队伍，使职工队伍的整体素质得到明显提高。2、不断增强企业综合实力。通过开展“创争”活动，在开展好各级职工技术技能大赛主要工种岗位职工技术培训工作的同时，还要认真搞好特殊工种和专业技术人员的培训，做专做精专业技术，充分发挥专业优势，全面提高公司的综合实力。3、不断提升企业创新能力。通过开展“创争”活动，全面提

4、高职工队伍素质，充分发挥科技创新在打造企业竞争优势方面的突出作用，突出核心技术攻关和科技成果转化两大重点，跟踪前沿技术，消化吸收引进技术，研制先进施工工艺，创新核心技术，不断提高科学技术水平。 4、不断提高企业管理水平。通过开展“创争”14活动，引导干部职工系统思考，改善心智模式，突破思维定式，激发潜在智能，发挥集体智慧，把知识转化为管理创新成果，认真解决企业管理中存在的问题，进一步提高公司的管理水平和经济效益。 5、不断提高企业文化建设水平。通过开展“创争”活动，把企业精神、核心理念、企业价值观、职工行为规范，融入到职工的

5、学习、工作和主题实践活动之中，变成广大职工的自觉行动，在“创争”活动中加强企业文化建设。三、基本原则（一）坚持全员参与，全面提高的原则。全员参与是做好“创争”工作，实现“创争”目标的重要保证，要根据单位、部门、行业、岗位的实际和职工对文化、技术的不同层次需求开展活动，科学组织，分类指导，以点带面，整体推进，全面提高。（二）坚持学用结合，学以致用的原则。要注重职工的基本理论、基本知识和基本技能的提高，抓好集中培训和岗位练兵，增强理论功底，提高操作技能、业务水平和工作效率。（三）坚持夯实基础，循序渐进的原则。要加强基础工作，认真

6、贯彻落实上级精神，从基层班组抓起，从每一名职工做起，制定切实可行“创争”14规划和个人学习培训计划，有计划有步骤地组织实施；要坚持标准，保证质量，实现目标，务求实效。（四）坚持科技领先，创新创效的原则。要深刻理解“科学技术是第一生产力”的道理，提高“创争”活动的科技内涵，教育引导职工学习、掌握和跟踪本单位、本部门、本岗位的先进管理水平和前沿技术，增强创新创效能力。（五）坚持领导带头，率先垂范的原则。各级工会要高度重视“创争”活动，加强对“创争”活动的组织领导；各级领导干部要带头参与“创争”活动，认真学习马克思主义政治理论、党

7、的路线方针政策、企业管理知识、科学技术知识和相关知识，不断提高综合素质和领导能力。四、实施措施“创争”活动是一项既涉及到公司和基层单位，又涉及到各级领导干部和每个职工的全员性活动。各单位在制定学习计划、安排学习内容上，要根据不同层次、不同岗位的需求，结合单位、部门的实际，既要从大局出发，统筹兼顾，又要因地制宜，因人而异，区别对待，有所侧重，确保“创争”活动收到实效。（一）开展“创争”活动方法1、以主题教育活动和职业道德建设为载体，提高职工思想道德素质：主要是在广大职工中深入持续开展。以为人民14服务为核心，以集体主义为原则，

8、以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的理想信念教育，增强爱国主义、集体主义和社会主义思想，帮助广大职工树立正确的世界观、人生观、价值观。要通过加强职业理想、职业道德教育帮助职工树立正确的理想信念，培养高尚的道德情操和职业操守。2、以创建“五型班组”活动为载体，提高职工的技