重庆市铜梁县第一中学2017届高三10月月考物理试题含答案

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1、2017级高三上期10月月考物理试题14、如图所示,将质量为m的滑块放在倾角为θ的固定斜面上.滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ.若滑块与斜面之间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g.则()A.将滑块由静止释放,如果μ>tanθ,滑块将下滑B.给滑块沿斜面向下的初速度,如果μ<tanθ,滑块将减速下滑C.用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动,如果μ=tanθ,拉力大小应是2mgsinθD.用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动,如果μ=tanθ,拉力大小应是15、如图光滑水平面上放置一个斜面体A,

2、在其粗糙斜面上静止一物块B.从某时刻开始,一个从零逐渐增大的水平向左的力F作用在A上,使A和B一起向左做加速直线运动,则在B与A发生相对运动之前的一段时间内()A.B对A的压力和摩擦力均逐渐增大B.B对A的压力和摩擦力均逐渐减小C.B对A的压力均逐渐增大,B对A的摩擦力均逐渐减小D.B对A的压力均逐渐减小,B对A的摩擦力均逐渐增大16、质量为m的木块静止在光滑的水平面上,从t=0开始,将一个大()     PQv017、如图所示,一薄板斜搁在高度一定的平台和水平地板上,其顶端与台面相平,末端位于地板上的P处,

3、并与地板平滑连接。一可看成质点的滑块放在水平地板上的Q点,给滑块一向左的初速度v0,滑块刚好能够滑到木板顶端。滑块和木板及地板之间的动摩擦因数相同。现将木板截短一半,仍按上述方式搁在该平台和地板上,再次将滑块放在Q点,欲使滑块还能够刚好滑到木板顶端,则滑块的初速度为()A.大于v0B.等于v0C.小于v0D.条件不足,无法确定18、某带电粒子仅在电场力作用下,由A点运动到B点,如图3所示,可以判定()A.粒子在A点的加速度大于在B点的加速度B.粒子在A点的动能小于在B点的动能C.粒子在A点的电势能小于在B点的

4、电势能D.该粒子带负电荷1245319、(多项选择题)如图5所示,小球从竖直砖墙某位置静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置,连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度为d。根据图中的信息,下列判断正确的是()A.位置“1”是小球释放的初始位置B.小球做匀加速直线运动C.小球下落的加速度为D.小球在位置“3”的速度为20、(多项选择题)如图所示,用长为l的细绳拴着质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动,则下列说法中正确的是()A.小球在圆周最高

5、点时所受的向心力一定为重力B.小球在最高点时绳子的拉力不可能为零C.若小球刚好能在竖直平面内做圆周运动,则其在最高点的速率为D.小球过最低点时绳子的拉力一定大于小球重力21、(多项选择题)两个相同的金属小球所带电量不同,小球间相距一定距离时有相互作用的库仑力。如果将它们相互接触一下,再放到原来的位置,则两金属小球之间库仑力的变化情况是:()A、如果相互接触前库仑力是引力,则相互接触后库仑力仍是引力B、如果相互接触前库仑力是引力,则相互接触后库仑力是斥力C、如果相互接触前库仑力是斥力,则相互接触后库仑力一定增大

6、D、如果相互接触前库仑力是斥力,则相互接触后库仑力一定减小22、(6分)第10(1)题图第10(1)题图某同学利用如图丙所示的气垫导轨装置验证系统机械能守恒定律。在气垫导轨上安装了两光电门1、2,滑块上固定一遮光条,滑块用细线绕过定滑轮与钩码相连.丙刻度尺气垫导轨滑块遮光条钩码连气源光电门1光电门2调节旋钮P定滑轮调节旋钮Q①实验时要调整气垫导轨水平.不挂钩码和细线,接通气源,释放滑块,如果滑块,则表示气垫导轨已调整至水平状态.②不挂钩码和细线,接通气源,滑块从轨道右端向左运动的过程中,发现滑块通过光电门1的

7、时间小于通过光电门2的时间.实施下列措施能够达到实验调整目标的是()A.调节P使轨道左端升高一些B.调节Q使轨道右端降低一些C.遮光条的宽度应适当大一些D.滑块的质量增大一些E.气源的供气量增大一些③实验时,测出光电门1、2间的距离L,遮光条的宽度d,滑块和遮光条的总质量M,钩码质量m.由数字计时器读出遮光条通过光电门1、2的时间t1、t2,则系统机械能守恒成立的表达式是.23、(10分)某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究,一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上,弹簧左端固定,右端与一小球接触而不固连:弹

8、簧处于原长时,小球恰好在桌面边缘,如图(a)所示。向左推小球,使弹簧压缩一段距离后由静止释放:小球离开桌面后落到水平地面。通过测量和计算,可求得弹簧被压缩后的弹性势能。回答下列问题:(1)本实验中可认为,弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等。已知重力加速度大小为g。为求得Ek,至少需要测量下列物理量中的(填正确答案标号)。A.小球的质量mB.小球抛出点到落地点的水平距离sC.桌面到地

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