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时间:2018-12-18
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1、临漳县义务教育阶段中学教学评估建档细则A、教学管理AI管理能力AI-1、校长、班子成员的学习笔记(每学期不少于10000字,体现水平)。AI-2、校长、教学副校长、教导主任的讲座材料或示范课教学设计(每学期不少于3次,教师的学习笔记和校本教研活动记录中要有体现,三者一致)。AI-3、校长、班子成员在正式教育教学报刊、期刊等上面发表文章的复印件;学校在全县教育、教学工作会议上作的典型发言材料、经验交流材料;学校获县以上奖励的证书复印件或牌匾、锦旗照片。AI-4、学校每学期新课程(素质教育)实施总结报告。AI-5、校长、班子成员主持或参与的课题或专题
2、研究(申报报告、开题报告、研究方案、阶段性成果、中期报告书、结题报告、研究成果等)。AI-6、班子成员所兼课程的教学设计。AI-7、校长、班子成员的听课笔记(校长每学期不少于20节,班子其他成员每学期不少于40节,有过程记录和针对性的简评)。AI-8、校长、班子成员主持、参加教研活动的资料(领导分工、总结或重点发言的讲话稿等)(在学校教研活动记录中要有体现)。AII管理目标AII-1、科学明确的办学思想、办学目标、办学思路、校训、教风、学风。AII-2、学校德育领导小组名单(含法制副校长、大队辅导员)。AII-3、学校德育工作计划。AII-4、国
3、旗下讲话,法制教育、家长学校、礼仪教育、主题班会等活动记录。AII-5、学校总课表。AII-6、学校教师任课一览表。AII-7、学校校本教研领导小组。AII-8、学校教研组、备课组教师名单。AII-9、各种校本教研制度。AIII管理机制AIII-1、教学管理机构,各类教学管理人员分工(同时上墙)。6AIII-2、各类教学管理人员、教师职责(同时上墙)。AIII-3、各类教学管理人员、教师的考核办法。(同时上墙)AIII-4、学校教学计划、总结。AIII-5、学校教学专题研究记录。(每月不少于一次)AIV教务管理AIV-1、各功能室专职或兼职管理人
4、员分工一览表。(同时要上墙)AIV-2、各功能室专职或兼职管理人员职责。(同时要上墙)AIV-3、各功能室管理制度。(同时上墙)AIV-4、各功能室使用记录。(存放于各功能室)AIV-5、初中物理、化学、生物实验的“实验通知单、教学仪器借用登记、实验记录、学生实验报告单、仪器维修记录、仪器报废登记等。(存放于实验室)AIV-6、图书借阅登记、学生阅览登记。AIV-7、关于教师职业素养、课堂教学(实验操作)、作业辅导、成绩考查、专业发展的各项规章制度和考核方法。AIV-8、学校、教研组学期校本教研计划,每次校本教研活动方案、记录、过程性资料、总结,
5、学期校本教研活动总结。AIV-9、学校教师教学评估结果汇总表,学校教师教学评估分析报告;学校教学评估自评得分表,学校教学评估分析报告。AV学生管理AV-1、学校德育、体育、文艺活动(每学期不少于6次)有活动计划、活动方案、活动过程性资料、活动结果资料、活动总结。AV-2、检查、批改学生课内外作业的要求(作业量、作业形式、批改次数、批语等)。AV-3、作业批改检查记录、分析总结。AV-4、保证每天不少于1小时的校内体育活动时间的学校安排方案。AV-5、各班学生人数统计表以及花名册、学籍表。AV-6、学生座谈会记录。B、课程管理BI实施方案学校三级课
6、程(国家、地方、校本)实施方案。(每学年一份)BII课程实施BII-1、学校总课表。6BII-2、学校教师任课一览表。BII-3、综合实践活动课程实施方案、教案、师生教学成果。BII-4、地方课程(心理健康教育、法制教育等)教案、师生教学成果。BII-5、校本课程实施方案、研发计划、教材、报教育行政部门课程审议材料、教案、师生教学成果。BII-6、演示实验开出率100%,分组实验90%以上。(要在“教务管理”部分中的第5项中有体现)BIII课程评价BIII-1、教材征订单。BIII-2、课程落实督查方案。BIII-3、各学科课堂教学、实验教学、综
7、合实践活动教学、地方课程教学、校本课程教学评价标准。BIII-4、检查课程实施、教学计划落实情况的记录。C、教学条件CI教师队伍CI-1、教师基本情况登记表(按学科、学历统计)。CI-2、教师学历情况统计表。CI-3、教师学历证书复印件。CI-4、教师任课情况一览表。CI-5、教师教学评估结果统计表。CI-6、学科带头人(各级骨干教师)登记表、选拔标准以及培养、使用过程情况记载。CII经费保障CII-1、教学经费保障制度、措施。CII-2、购买教学设备、教学资料,教师培训、学习等教学开支的统计表、明细帐。CIII教学设施CIII-1、功能室、设备
8、、器材等总体情况说明。CIII-2、各功能室的设备登记表(一式两份,存档一份、功能室存放一份)。CIII-3、功能室使用记录(存放于功能
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