小学语文试卷分析 _1

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。小学语文试卷分析　　小学语文试卷分析：期末试卷分析　　今天，孩子们开始期末考试，因为我去外校监考，孩子们在家里处于游离状态。昨天说好的，今天大家都自觉保持冷静的心态，迎战期末考试。但是，语文考试刚结束，学校老师打电话给我：“你们班的孩子捂不住了，兴奋地不得了啦！”其实，我拿到语文试卷就有预感了，语文试卷过于简单，这无异于给孩子们吞下了一颗“轻敌丸”，他们以考语文的态度去对待英语和数学那就全错了。所以，下午数学老师赶回教室里对答案，很多孩子后面的五道数学题没有一题是对的。我

2、真的被他们打倒了，为什么已经马上四年级的孩子了，一旦离开了我就难以控制自己呢？为什么我不想压制他们个性的教育一再受挫呢，我简直，唉！先看看今天简单的试卷吧。　　题型不多，题目也简单，粗略地分析如下：　　作文——“写身边喜欢的人”。这是上学期孩子们学习的作文，一个学期没写了，不知道孩子们会写得怎么样。看到人家学校孩子的作文，感触良多。　　把试卷做了一遍：意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　一、看拼

3、音写汉字应该是很简单的，孩子们出错的概率应该很小，从现在开始让孩子们拿起笔不写错字，应该是主要任务。　　二、选择正确的读音。这一题的难度也不大，孩子们应该会写。　　三、把下面的成语补充完整，并选择其中的一个词语造句。本题的难度也不大，这些都是练习里反复强调的词语。孩子们不要有错别字就可以了。　　四、选择合适的答案，在括号里填序号。比平时训练时的难得要降低了一半，所以应该没问题。　　五、把下列排列错乱的句子连成一段通顺的话。稍微能够认真思考一下，排列正确应该是可以的，不过在让孩子们说题的时候，他们有的写错了，是个遗憾。　　六、根据课文内容填空。　　有两题是原文填空，一道题需要稍微思考一下，但是正

4、确答案到底是什么还是一个问号。这一题扣分的主要原因也会是错别字的问题。　　七、口语交际。这道题出的内容比较新颖，关键是让孩子们发挥自己的交际能力，学会商量，不知道孩子们会写得怎样。　　八、阅读题。　　课内阅读选择的是《争论的故事》这一课，问题不是太多，平时训练时也写过的，看看孩子们是否细心了。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　课外阅读《吹泡泡》，题目中涉及到了多音字、写abb形式的词、近义词的

5、训练，渗透的知识不是很多。　　总体感觉这份试卷中对于字词句和诗歌的测试面比较广，试卷比较容易。　　具体孩子们考得怎么样，要等到明天改完试卷才知道。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。