小班运动活动优质课教案范文：《玩布垫》

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。小班运动活动优质课教案范文：《玩布垫》　　活动目标：　　用布垫玩走、跑、跳等游戏，体验身体活动的乐趣。　　活动准备：　　1、各种颜色鲜艳的、不同大小的布垫若干　　2、“小猫”、“小狗”、“小鸭”等毛绒玩具若干　　3、置衣筐、擦汗和毛巾、卷筒纸等。　　活动过程：　　一、引出活动　　师：小朋友看，这是什么啊？。　　幼：垫子，布垫。　　师：嗯，那你们说说看这有什么用啊？　　幼：可以靠，可以……　　师：嗯，是的，它是可让我们在累的时候靠一

2、靠，可舒服类，不过，今天，　　陈老师要拿它来和你们一起做游戏，小眼睛看仔细，小耳朵听仔细喽，我们要开始玩了。　　二、调动身心意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　师：一、二、三，哟~~老师的脸不见喽。再看哦，一、二、三，哟~~~我的脸出来喽。哈哈，我们小朋友也来试一试吧。　　师：哇，我们小朋友学得真快，那我现在再换一种游戏，看看你们会不会玩？一、二、三，我

3、要变成小矮人了，你们也来变一变。　　师：很好，那你们来试试怎么做一个巨人啊？　　师：真能干，你们这么厉害，　　陈老师可开心类，就像过新年一样的开心，咦~~~小朋友，过新年有没有放过鞭炮啊？　　幼：放过，没放过。　　师：哦，有的放过，有的没有放过，不管，你们有没有放，我们今天都一起来放一下鞭炮吧，来记住要离远点哦，一、二、三、嘭湃~~　　师：你们来想一想，布垫还可以怎么玩啊？　　三、游戏：小猴学本领　　1、小猴去做客——变换方向划　　师：今天我们要去小猴家做客了，不过，去小猴家要过一条河才可以到，所以在去小猴之前我们要先学习划船，现在我们就用布垫来练习吧

4、。　　引导幼儿去小狗家、小猫家等，并与这些小动物打招呼。　　2、快乐的小猴——快速划意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　师：小猴知道我们学会了划船的本领，等不及我们去找它了，它已经过来了，它说它想要考考你们能不能把船划得快快的，它要来追我们啦。　　教师做在布垫上，手持毛绒小猴，边“划船”边去追小朋友。用语言引导幼儿快速划。　　3、下雨啦——头顶布垫走　　

5、师：小猴子，这里要下雨了，我们快点把布垫当成小雨伞，撑着雨伞回家吧。　　四、放松休息　　引导幼儿坐在布垫上，敲敲腿、敲敲手臂，敲敲前面小朋友的背，然后带着布垫离开场地，并跟老师说再见。　　意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。