小学生作文比赛活动方案

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。小学生作文比赛活动方案　　一、比赛目的:　　通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；同时，促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推进我校作文教学工作发展，小学作文比赛方案。　　二、参赛对象：　　初赛：全校学生。决赛：从初赛中选拔出来的优秀选手。　　三、比赛时间：　　初赛：12月7日星期一下午二、三节。决赛：12月14日星

2、期一下午二、三节。　　四、比赛地点：　　初赛：各班教室。决赛：多功能大厅。　　五、比赛规则：　　1、作文比赛分初赛和决赛两常　　2、比赛主题：“我喜欢的老师”意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　本次作文比赛,以“我喜欢的老师”为主题，以亲身经历的人和事儿为素材，重温温暖的记忆和美丽的时光，再现温馨的瞬间，记录校园师生的

3、点点滴滴，抒发自己的真情实感，也可以展开想象的翅膀，塑造你所真心的喜爱的老师的形象，表达自己对老师的美好期望，小学二年级作文《小学作文比赛方案》。　　3、比赛形式：　　班内初赛：　　全校学生于12月7日星期一下午二、三节在班内进行初赛。要求：一至二年级写话为主，三至六年级文体不限。初赛评卷及奖励由各班语文老师负责，全校一至二年级每班精选出三名优秀学生参加校内的决赛，三至六年级每班精选出五名优秀学生参加校内的决赛。　　校内决赛：　　对象：所有优秀选手。　　时间：12月14日星期一下午二、三节。　　地点：多功能大厅、自然

4、室。　　题目：学校按年段特点分别命题。　　要求：　　①学生按命题作文写作。　　②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。　　③主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。　　④字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。　　⑤形式多样，题材不限，可以选择用记叙文、散文。　　⑥字数：一、二年级50字以内；三、四年级300字以上；五、六年级500字以上。　　⑦作品必须为原创作品，不得抄袭会转载他人的作品。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方

5、法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　4、赛后由评委负责评分，统计好成绩后公布获奖学生名单。　　六、评委：　　学校行政及语文老师。　　七、评卷要求：　　1、语句流畅、优美20分。　　2、描写生动、形象20分。　　3、结构完整，层次清楚20分。　　4、主题鲜明30分。　　5、书写工整，卷面整洁5分。　　6、与众不同，新颖，有特色5分。　　7、错一个字扣1分。　　8、三至六年级作文字数不合要求，每少50字扣5分。　　八、奖项设置：　　全校分低、中、高年段，按总分高低

6、各评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。并举行颁奖仪式，所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。教师获得辅导证书并在绩效工资中受到表奖。　　备注：希望各位教师注意做好准备，保证比赛顺利、有效地开展。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。