高中化学 《含硫化合物的性质和应用》教案8 苏教版必修1

《高中化学 《含硫化合物的性质和应用》教案8 苏教版必修1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一单元含硫化合物的性质及应用二氧化硫的性质和应用【课标要求】1、通过实验了解SO2的主要性质，认识其在生产生活中的应用和对生态环境的影响；2、查阅资料并讨论减少向大气中排放SO2的措施。【教学目标】知识与技能：1、了解二氧化硫对空气的污染，知道硫酸型酸雨的形成原因和防治。2、掌握SO2的物理性质、化学性质过程与方法：1、通过对SO2性质的实验探究，进一步学习基本的化学实验技能；2、在交流、讨论、对比中，理解学习元素化合物的方法。情感态度与价值观：培养合理使用化学物质的观念，形成良好的环保意识及可持续发展观。【教学

2、重点】SO2的化学性质【教学过程】学习内容学生活动教师活动设计意图『新课导入』『新课学习』二氧化硫的性质和应用一、物理性质色、有气味的气体，有，密度空气，易，溶于水（1：）。二、化学性质问题组11、为什么正常雨水的PH约为5.6而不是7？2、由于空气受到污染，现在不少地区雨水的PH小于5.6，当雨水PH小于5.6时，我们称之为酸雨。SO2是酸雨的罪魁祸首,试问：SO2溶于水呈酸性的原因？其酸性和碳酸相比如何？观看投影“酸雨的危害”，对SO2的学习产生期待【活动探究】1、观察SO2样品及向装满SO2的塑料瓶中加入适量

3、蒸馏水，振荡的现象2、归纳总结SO2的物理性质1、讨论并回答问题组12、设计实验证明SO2水溶液呈酸性、酸性比碳酸强，并探究验证3、进行相关反应方程式的书写与板演4、从类属分析，得出结论1、投影“酸雨的危害”的有关图片，引课2、板书课题1、展示SO2样品2、向装满SO2的塑料瓶中加入适量蒸馏水，振荡3、引导学生参与活动探究4、投影SO2的物理性质1、投影问题组1，指导学生讨论交流2、鼓励学生设计实验方案证明SO2水溶液的酸性3、要求学生写出2、3问的反应方程式，强调SO2与水反应是可逆反应。4、板书：激发学生学习积

4、极性培养学生的观察、分析、表述能力用贴近生活的与化学相关的问题激发学生的探究意识，同时引导学生学会3、青岛禁止烧散煤，要求烧型煤（蜂窝煤）以防治酸雨的形成。你知道生产块煤时加入的物质是什么吗？其原理？综上，从类属分析，SO2属于哪类物质？【结论】1、酸性氧化物问题组21、请归纳酸性氧化物的通性：2、试完成课本P95：9(1)3、向澄清石灰水中通入SO2直至过量，将会有何现象？试写出相应的化学方程式4、能否用澄清石灰水鉴别SO2和CO2？，又该如何除去CO2中混有的少量SO2气体呢？思考将SO2通入BaCl2溶液中，

5、是否有BaSO3沉淀生成？试从化合价角度分析，SO2还可能具有什么性质？问题组31、该沉淀可能是什么物质？2、形成该现象的原因？该实验说明SO2具有怎样的化学性质？3、你还知道哪些物质可以氧化SO2?4、能否用浓硫酸干燥SO2?【结论】2、强还原性思考试从化合价角度分析，1、交流讨论完成问题组22、学生板演有关反应方程式3、得结论：SO2具有性质1、【实验探究】在SO2的水溶液中滴加BaCl2溶液，现象：__。将其分为2份：向其中一份中滴加NaOH溶液，现象：_________再向其中滴加盐酸，现象：_______

6、_____________；向另一份混合液中加入双氧水，现象：__________，滴加盐酸后，现象_________________2、对照实验讨论、交流问题组33、写SO2与H2O2、X2、O2反应的化学方程式4、得结论：SO2易电子，具有性1、用氧化还原的观点分析：SO2中的S为1、酸性氧化物1、投影问题组2，指导学生讨论交流2、对学生所写方程式进行评价1、指导学生进行实验探究并完成问题组32、要求学生练写并强化SO2与H2O2、X2、O2反应的化学方程式-2e-3、板书2、强还原性SO2SO3或SO42-并

7、说明产物的存在条件1、引导学生全面思考问题2、板书3、氧化性从物质的分类角度去研究SO2从分类的角度，通过知识的迁移分析SO2的性质培养实验操作、表述能力，以及分析问题的严谨性运用氧化还原的观点分析物质的性质SO2还可能具有什么性质？【结论】3、氧化性问题组41、你知道银耳是什么颜色的吗？前段时间市场上销售的银耳是白色的。你知道是如何做成的吗？2、这体现了SO2的什么性质？3、雪白的草帽久置会泛黄，什么原因？说明二氧化硫的漂白有何特点？【结论】4、漂白性——特性：暂时性漂白【拓展讨论】1、我们已学过哪些具有漂白性的

8、物质？它们的漂白原理是否相同？2、有人认为将SO2和Cl2等体积混合能增强漂白性，请从化学原理角度分析其观点是否正确。【学以致用】1、一瓶品红溶液通入某种气体后褪色，通入的气体可能是什么？如何设计实验证明通入的气体的成分？2、如何鉴别SO2和CO2？三、用途四、污染——硫酸型酸雨问题组5价，在一定条件下可以电子，表现性。2、写H2S与SO2的反应方程式1、讨