高中化学 专题2 从海水中获得的化学物质 第二单元 钠、镁及其化合物教案（4） 苏教版必修1

《高中化学 专题2 从海水中获得的化学物质 第二单元 钠、镁及其化合物教案（4） 苏教版必修1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、离子反应教学过程：教学环节教师活动学生活动新课导入（复习提问）上节课我们学习了电解质的概念，以及电解质在溶液中的电离，知道电解质以离子的形式存在于溶液中。我手上的两支试管里分别装有BaCl2溶液和CuSO4溶液，下面请同学们写出BaCl2和CuSO4的电离方程式，并分别写出各以哪些离子存在于水溶液中?          新  知  学  习 学习探究（演示实验）将BaCl2溶液和CuSO4溶液混合。提问：1.描述实验现象，写出化学反应方程式。2.沉淀是什么?如何形成的?3.反应后溶液中离子的数目有何变化？4.说明反应的实质。     观察实

2、验现象。  思考讨论 回答问题   总结归纳BaCl2与CuSO4溶液反应的实质是溶液中的SO42-、Ba2+相互结合生成BaSO4沉淀（难溶物），电解质溶液间反应的实质是离子间的反应，并且离子浓度减小。实验探究请同学们动手完成下列三个实验，并填写实验报告，分析反应的实质。     用多媒体展示台展示学生的实验报告（学生实验）实验1：向盛有2mLNa2SO4溶液的试管里加入2mLBaCl2溶液。实验2：向盛有2mLNaOH稀溶液的试管里滴入几滴酚酞溶液，再用滴管向试管里慢慢滴入稀盐酸，至溶液恰好变色为止。实验3：向盛有2mLNa2CO3溶液

3、的试管里加入2mL盐酸。 填写实验报告 展示并汇报实验结果归纳总结通过以上几个实验，使我们认识到电解质在溶液中的反应，实质是电解质电离出的某些离子间的反应，并且发生反应后离子的浓度减小，这样的反应我们称之为离子反应。思考讨论（投影）离子反应的定义 事实上，并不是所有的电解质在溶液中都能发生反应，请同学们根据前面几个反应的特点,归纳出酸、碱、盐之间发生离子反应的条件。 讨论并回答总结归纳酸、碱、盐之间离子反应发生的条件是有难溶物生成或有水生成或有易挥发的气体生成，三个条件只要满足其一反应就能发生。怎样判断物质是易溶还是难溶呢？（投影）溶解性表

4、判断下列电解质溶液间能否发生离子反应：①CaCl2与K2CO3；    ②Ba(NO3)2与NaOH；③CuSO4与Ba(OH)2；④H2SO4与NaOH过渡电解质在水溶液中的反应，很多情况下，也不是所有离子都会参加反应，我们就用实际参加反应的离子的符号来表示离子反应，这样得到的式子就称为离子方程式。应用下面请同学们依据复分解型离子反应发生的条件，按照刚才的分析步骤写出下列离子反应方程式。（投影）1.盐酸与AgNO3溶液的反应2.Na2CO3溶液与硫酸的反应 那么这个反应的离子方程式该怎么书写呢?Cu(OH)2溶液与盐酸的反应    思考回

5、答   阅读课本32页的书写步骤  练习请同学们写出下列几个反应的离子方程式。(练习)1. 硝酸和氢氧化钠溶液的反应2. 氯化钡溶液与硫酸钠溶液反应3. 碳酸钠溶液与澄清石灰水反应4.BaCO3与盐酸的反应归纳整理(投影)写出下列反应的离子方程式：1.NaOH溶液和H2SO4溶液混合：2.KOH溶液和HNO3溶液混合：3.NaOH溶液和盐酸混合:4.KOH溶液和H2SO4溶液混合:  从上例四个反应引导：酸与碱发生中和反应的实质是酸电离出来的H+与碱电离出来的OH-结合生成了H2O。 归纳离子反应的意义。   口述答案      不仅可以表

6、示某一个具体的化学反应，而且还可以表示同一类型的离子反应达标训练1、请写出下列反应的离子方程式：① Na2CO3溶液和盐酸混合② 实验室制取二氧化碳③ MgCO3和硝酸反应2、在下列化学方程式中，不能用离子方程式Ba2++SO42-=BaSO4↓表示的是（ ）A.Ba(NO3)2+H2SO4=BaSO4↓+2HNO3B.BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2NaClC.BaCO3+H2SO4=BaSO4↓+CO2↑+H2OD.BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl3.下列离子方程式正确的是（ ）A.硫酸镁溶液跟氢氧化钡溶液的反应：

7、    Ba2++SO42-=BaSO4↓B.氢氧化钡溶液跟稀硫酸溶液的反应：    Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2OC.铜片插入硝酸银溶液中：    Cu+2Ag+=Cu2++2AgD.氢氧化钠溶液中加入醋酸：    OH-+H+=H2O                        课后思考题：环保部门准备检测某化工厂所排放的污水中是否含大量SO42-。如果你是一名环保工作人员，你应该怎样进行检测呢？板书设计二、离子反应发生的条件1. 离子反应：2.离子反应发生的条件：3. 离子方程式：4. 离子方程式的书写步骤

8、：教学反思《离子反应》是一节概念教学课，有些人认为概念是个知识点，在教学中重点是把这个知识点打开，挖定义、挖定义里面的细节，不过我觉得在新课标下我们更应该思考为什么要教这个概念、