高中化学 《丰富多彩的化学物质》(第2课时)教案2 苏教版必修1

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1、第一单元第2课时物质的量[教学目标]知识与技能:1、使学生初步理解物质的量的单位——摩尔的含义。2、了解物质的量、物质的粒子数、物质的质量、摩尔质量之间的关系。3、了解提出摩尔这一概念的重要性和必要性,懂得阿伏加德罗常数的涵义。过程与方法:  1、初步学会物质的量、摩尔质量、质量之间的简单计算。  2、初步培养学生演绎推理、归纳推理、逻辑推理和运用化学知识进行计算的能力。情感、态度与价值观:通过对概念的透彻理解,培养学生严谨、认真的学习态度,使学生掌握科学的学习方法。[教学重点] 物质的量及其单位[教学难点

2、] 摩尔质量和有关计算[教具准备] 多媒体 投影仪[课时安排]1课时[教学过程][引言]前面我们了解了不同物质之间的分类和相互转化,在研究物质的转化过程中,常常涉及到原子、分子的量的关系。分子、原子、离子等我们肉眼看不见的粒子,可以构成客观存在的、具有一定质量的物质。这说明,在我们肉眼看不见的粒子与物质的质量之间,必定存在着某种联系。那么,联系他们的桥梁是什么呢?科学上,我们用“物质的量”这个物理量把一定数目的原子、分子、或离子等微观粒子与可称量的物质联系起来。今天我们一起来学习“物质的量”的有关知识。[板

3、书]二、物质的量[讲解]就像长度可用来表示物体的长短,温度可表示物体的冷热程度一样,物质的量可用来表示物质所含粒子数目的多少,其符号为n,它是国际单位制中的基本物理量,四个字不能分开。长度、温度的单位分别是米和开尔文,物质的量的单位是摩尔,符号mol,简称摩。[板书]一、物质的量1、物质的量是一个物理量,符号为n,单位为摩尔(mol)。[讲解]课本上列出了国际单位制中的7个基本物理量,供大家参考。[稍顿]既然物质的量是用来表示物质所含粒子数目的多少的,那么,物质的量的1个单位即1mol表示的数目是多少呢?指

4、导学生阅读,分析书上有关内容,并得出结论。[板书]2、1mol粒子的数目是0.012kg12C中所含的碳原子数目,约为6.02×1023个。3、1mol粒子的数目又叫阿伏加德罗常数,符号为NA,单位mol-1。[讲解]阿伏加德罗是意大利物理学家,他对6.02×1023这个数据的得出,有着很大的贡献,用其名字来表示该常数,以示纪念。[投影练习1]填空1.1molH2所含氢气分子的个数。2.2mol氢分子含个氢原子。3.1molSO42-是个硫酸根离子。[讲解]物质的量只限制了所含粒子个数的多少,并没限制粒子

5、种类,所以,使用摩尔时应注明所指粒子是哪种。[投影练习答案略][投影练习2]判断正误,说明理由。A.1mol氢×没有指出是分子、原子或离子B.1molCO2√C.1mol小米×小米不是微观粒子[评价上题,得出结论][板书]4、使用摩尔时,必须指明粒子的种类,可以是分子、原子、离子、电子等。[投影]根据摩尔的有关知识,进行计算。1、1.204×1024个H2含多少mol氢气分子?2、5mol的O2中有多少个氧气分子?3、NA个水分子的物质的量是多少?(已知,阿伏加德罗常数为NA)[投影练习答案略]教师引导学生

6、总结得出:粒子总个数、阿伏加德罗常数、物质的量三者的关系为:[板书]5.[讲解]摩尔是一个巨大数量粒子集合体,可以有0.5molO2,0.01molH2SO4等,而分子、原子等,就不能说0.5个或0.01个。[投影练习]1、0.5mol水中含有个水分子。2、2mol水中含有个水分子,个氢原子。3、1molH2SO4中含有个H2SO4分子,个硫酸根离子。4、1molHCl溶于水,水中存在的溶质粒子是什么?它们的物质的量各是多少?5、1个水分子中有个电子,1molH2O中呢?[投影练习答案略][板书]二、摩尔质

7、量1、定义:1mol任何物质的质量,称为该物质的摩尔质量。用符号:M表示,常用单位为g·mol-1[师]请同学们完成下列练习。[问题解决] 1、参考下列解题方式,完成下列计算: (1)9.8gH2SO4的物质的量       。(0.1mol) (2)10.6gNa2CO3的物质的量      。(0.1mol) (3)0.25molCaCO3的质量        。(25g) (4)2.0molH2O的质量        。(36g)[师]巡视,观察学生完成情况。[学生活动]学生汇报练习结果,教师点评。[

8、师]请同学们完成“问题解决2”[问题解决2]2、根据上述计算,归纳物质的量(n)与物质的质量(m)、物质的摩尔质量(M)之间的关系     。[学生活动]讨论,总结练习1的思考方式,找出关系式。[板书]2、数学表达式:[问题解决3] 3、写出下列反应的化学方程式,并说明反应中反应物和生成物的物质的量的关系。 (1)氢氧化钠和硫酸的反应。                       (2)氧化铁在高温下与一氧化碳的

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