高中化学丰富多彩的化学物质 同步练习2苏教版 必修1

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1、丰富多彩的化学物质同步练习21．“纳米材料”是当今材料科学研究的前沿，1纳米(nm)=10-9m，其研究成果广泛应用于催化及军事科学中，“纳米材料”是指研究、开发出的直径从几纳米至几十纳米的材料，如将“纳米材料”分散到液体分散系中，所得混合物可能具有的性质是（）A.能全部透过半透膜B.有丁达尔效应C.所得溶液可能呈胶状D.所得分散系一定是浊液2．浊液区别于其他分散系最本质的特征是（）A.外观混浊不清B.分散质粒子不能透过半透膜C.不稳定D.分散质粒子直径大于100nm3.氢氧化铁胶体稳定存在的主要原因是（）A.胶粒直径小于1nmB.胶

2、粒作布朗运动C.胶粒带正电荷D.胶粒不能通过半透膜4．下列不存在丁达尔效应的分散系是①有尘埃的空气、②溴水、③蒸馏水、④沸水中加几滴FeCl3浓溶液、⑤淀粉溶液（）A.②B.②③⑤C.②③D.①②③⑤5．如果ag某气体中含有的分子数为b，则cg该气体在标准状况下占有的体积应表示为(式中NA为阿伏加德罗常数)（）A.(22.4bc/aNA)LB.(22.4ab/cNA)LC.(22.4ac/bNA)LD.(22.4b/acNA)L6．PCl5在密闭容器中有反应：PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g)。t1°C时PCl5的分解率为48

3、.567%，t2°C时分解率为97.034%。则t2°C时反应体系的物质的量是t1°C时反应体系的多少倍（）A.0.4B.1.3C.1.6D.1.97．右图中横坐标表示完全燃烧时耗用可燃气体X(X=A、B、C)的物质的量n(X)，纵坐标表示消耗O2的物质的量n(O2)，A、B是两种可燃性气体，C是A、B的混合气体，则C中：n(A)∶n(B)为()A.2∶1B.1∶2C.1∶1D.任意比8．在150℃时，（NH4）2CO3分解的方程式为：(NH4)2CO32NH3↑+H2O↑+CO2↑若完全分解，产生的气态混合物的密度是相同条件下氢气密

4、度的（）A．96倍B．48倍C．12倍D．10倍9．9.03×1023个氨分子含________摩氮原子，_____摩氢原子，_______摩质子，______个电子。10．下表是某地市场上销售的一种“加碘盐”包装袋上的部分文字说明。请根据此表，结合初中学过的化学知识，回答下列问题：配料表精制海盐、碘酸钾（KIO3）含碘量20~40mg/kg储藏方法密封避光、防潮食用方法烹调时待食品熟后加入碘盐（1）碘酸钾属于哪类物质？（填：“纯净物”、“混合物”、“单质”、“氧化物”）。（2）根据含碘盐的食用方法，可推测碘酸钾的化学性质：碘酸钾在受

5、热时。（3）我国规定，食盐含碘量为每千克食盐含碘0.035克，相当于每千克食盐含碘酸钾____克。11．（1）向胶体中加入电解质能使胶体凝聚。使一定量的胶体在一定时间内开始凝聚所需电解质的浓度（mmol·L-1），称作“聚沉值”，电解质的“聚沉值”越小，则表示其凝聚能力__________________（填“越小”、“越大”），实验证明，凝聚能力主要取决于与胶粒带相反电荷的离子所带的电荷数，电荷数越大，凝聚能力越大，则向Fe(OH)3胶体中加入下列电解质时，其“聚沉值”最小的为_____________。①NaCl②FeCl3③K2

6、SO4④Na3PO4（2）为了把粘土溶胶（粘土胶体微粒带负电荷）变成较洁净的水，加入等物质的量下列电解质时；哪种效果最明显？____________为什么？______________________________。A、BaCl2B、Al2(SO4)3C、KClD、CuSO4（3）某同学配制好两瓶Na2SO4溶液，一瓶为饱和溶液，另一瓶为0.1mol·L-1的非饱和溶液，还没来得及贴上标签就搞混乱了。区别这两种溶液最简单的方法是_____________________________________________________

7、_________________________________。参考答案1.BC2.D3.C4.A5.A这是一道考查物质的量概念的选择题，正确的解题思路是从ag气体中含有的分子数为b入手，用b除以阿伏加德罗常数NA求出ag气体的物质的量，再乘以气体摩尔体积，求出ag气体在标准状况下占有的体积V1，即V1=(b/NA)×22.4L。然后，列比例式求出cg该气体在标准状况下占有的体积V2，即a/c=(22.4b/NA)L/V2，V2=(22.4bc/aNA)L。6.B7．A提示：首先排除任意比。由图可知：1molA耗用0.5molO2

8、，1molB耗用2molO2；若A、B以1∶1混合，则1molC耗用1.25molO2，而图中1molC耗用1molO2，可见A、B混合物中，n(A)∶n(B)＞1∶1。观察备选项可知答案。8.C分析（1）在分解温度时，