高三语文 二十项作文技巧 第02项读书当用作文眼3

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1、【实用兵法】“作文眼”阅读法1.抽取-提炼(1)抽取一篇文章、一部书,都是一个驳杂、凌乱的信息群;我们只抽取最精华的一点。[举例]读鲁迅的《祝福》,学习“通过写眼睛刻画人物精神世界”的手法。(2)提炼将“抽取”的“一点”与其他相似手法建立联系,提炼出规律性的写作技法和高层次的写作视角。[举例]将《祝福》的“通过眼睛画人物”与鲁迅的其他相似手法建立联系:◇《孔乙己》中通过“穿长衫而站着喝酒”画其迂腐穷酸;◇《药》中通过夏瑜的“这大清的天下是我们大家的”表现其革命理想;◇《阿Q正传》通过画圆圈刻画人物的精神胜利法;……提炼规律——①通过典型化的细节表现个性化的人物。无论

2、是刻画祥林嫂的眼睛还是孔乙己的站相,无论是描写夏瑜的口头禅还是阿Q的画圆圈,都是艺术创作中一种典型化的手法。②通过具象化的形象表现抽象化的主旨。无论是祥林嫂的眼睛,还是孔乙己的站相、夏瑜的口头禅、阿Q的画圆圈,都是人物精神世界的理论概括,是把抽象的概念具象化的手段。[趁热打铁]请你以“鲁迅笔下的景物之美”为题,写一篇文学评论。2.拓展-想象拓展,即对作品“高度浓缩”、“相对空白”或“未确定”的地方进行领会、开掘和补充。拓展,必须充分发挥想象力。[举例]鲁迅《秋夜》中句——哇的一声,夜游的恶鸟飞过了。拓展点哇夜游恶鸟想象角度声态时空效果夜色动态感觉恶感觉[趁热打铁]对

3、“长河落日圆”展开拓展想象。①长:②河:③落:④日:⑤圆:3.串联-升华(1)串联[举例]读了鲁迅的《祝福》,由祥林嫂串联文学名著中的女性形象。如《包身工》中的芦柴棒、《青春之歌》中的林道静、《红楼梦》中的林黛玉等。(2)升华串联的目的:①通过分析,形成见解,达到认识的升华。②通过比较,获得写作新视角。[举例]◇由祥林嫂串联文学名著中的女性形象之后,以《文学作品中的女性形象扫描》为课题进行比较研究,解剖人物形象,分析表现手法,探索规律,形成见解。◇由唐诗《枫桥夜泊》串联歌曲《涛声依旧》,寻求“缘古意创新意、缘诗情通歌情”的手法。[提示]养成做读书笔记的习惯读书有得,

4、就该随手记下来:1.或感想,或精彩段落;2.或写入小本本,或载入卡片;3.要立即动笔,不能迟疑。【佳作验招】[上榜佳作]题目:阅读下面的文字,根据要求作文。在汉语里,“三”是个有意味的数词,构成了很多词语。比如:“三思而行”,“三省吾身”,“举一反三”,“三人行,必有我师”,“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”等等。这些词语既是社会生活现象或人生经验的概括,又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。请根据你对上述词语或你所熟悉的其他带“三”词语(注意“三”在词语中的含义)的联想与感悟,写一篇文章,可以就某一个词语联想思考,也可以把几个词语联系起来思考。要求:自定立意,自拟标题,自选文

5、体,不少于800字。例文:堪思量老子说:“一生二,二生三,三生万物。”源远流长的中国传统文化的长河里,从“中国传统文有关“三”的哲理典故比比皆是,如“三化”中“抽取”“有省吾身”、“三缄其口”、“三思而行”关‘三’的哲理典故”,等,不胜枚举。这些短语中的“三”,大提炼出“在传统文化都不是确指,而是包含有“多数”“反复”中,‘三’凝聚着中等含义。可以这样说,在传统文化中,国古代哲学思想的精“三”凝聚着中国古代哲学思想的精华。华”的写作角度,以三省吾身切合作文题目的要求。荀子曰:“君子日参省乎己,则知明而行无过矣。”看来,君子与凡人的差别不在文章扣住“三”于是否行无过,

6、而在于是否能反思行为,反字,选取了“三省吾省自我。人非圣贤,孰能无过?何况一般的身”、“三思而行”、人呢!有了过失,没有什么害怕的。关键在“举一反三”三个成于过失者要有时刻警醒自己的意识和行动,语“串联”组合,挖要在多次的反省中寻找失败的原因,总结失掘“升华”其蕴含的败的教训,“不贰过”,这才是获取成功人人生哲理。论述过程士的关键。用例准确,分析充分。然而,反思自己是严格解剖自己的艰难过程,并非一蹴而就,它需要经历一次次痛苦的考验。“三省吾身”是循环往复的检讨,经历着恒久的折磨。反思愈频繁彻底,也就愈能达到至善至美的人生境地。三思而行将三个成语各自这个词出自《论语》

7、。鲁国的大夫季文不同的含义,归结到子,做什么事情之前都要反复地考虑。孔子“思维方法,哲学思知道了,说:“想两次就可以了。”想,人生智慧”上来像鲁国大夫季文子这样的人,有智慧,理解,这是“读”的有才华,遇事再思就可以了,孔子认为用不“升华”。着“三思”。后来,“三思而后行”,成为人生必不可少的思维方式和行为准则。一般地讲,我们遇到问题,应该动脑想一想。一思,确立做事的目的、方式、方法及原则;再思,从相反的方面去推敲做事的方式、方法和结果;三思,通盘考虑,全面衡量,筛选出最优方案,确保万无一失。只要是把问题考虑得周到了,想得仔细了,做到稳妥了,那么,也就达到了思考的

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