大学生职业生涯规划书范文 _1

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。大学生职业生涯规划书范文  莎士比亚说:“人生就是一部作品,谁有生活理想和实现的计划,,谁有很好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人瞩目。”在学习了教师职业道德的课程后,我对今天这个人才竞争的时代以及我的职业方向有了更深刻的认识。作为当代的大学生,如果再一味以高姿态去接触社会,而不愿意从根本上考虑自己的前途,那么我们将来如果使自己在这个复杂的社会占有一席之地?为了能好好利用余下的大学时光充实自己,在充分认识与深刻总结自

2、我的前提下,我拟定出自己的职业规划书。  一、自我评价。  一个人要想要取得进步就要不断地加强自我认识。在性格上,我认为我是一个有耐心、有活力、有责任心的人。我的性格开朗乐观,坦率直爽。在生活中我坚持礼貌待人,诚信处事。我喜欢挑战自我,也善于总结自我,不断创新。然而人无完人,我性格上也有缺点,例如过分随心所欲,性格固执,遇到困难时容易暴躁、爱发牢骚等。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投

3、影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  在行为上,我是一个办事认真负责,既能坚持原则,又不缺乏灵活性的人。我具备一定的协调能力和准确的判断能力。在学习生活中,我能够团结同学,积极热情参加集体的活动,拥有较强的上进心和良好的身体素质。我还拥有较强的适应能力,能够很快地适合不同的学习生活环境。除此之外,在穿着打扮方面,我从不浓妆艳抹,不穿暴露的衣服,在待人接物中努力做到端庄得体。  “吾当一日三省吾身”,我认为我也存在不足之处。第一、我的兴趣爱好相对比较狭窄。我不爱唱歌也不擅长跳舞,我不会弹琴也不擅长作画。然而我不断鼓励自己寻找生活中有趣的事

4、情,培养自己广泛的兴趣爱好。第二,在与人沟通上我欠缺技巧和勇气。我是一个不太善于交际沟通的人,特别是与陌生人接触过程中,我会觉得局促难安,找不到话题继续,又难以避免尴尬。然而在和熟人相处中,我会很快就融入他们当中去。在大三的几年里,我的性情都发生了很大的变化。我鼓励自己不断地加入学校的社团和机构,与不同的学生接触,结识更多的新朋友,锻炼自己的交际能力。我也通过自己监督,不断改掉自己不好的性格。  总之,我们在成长的过程中要学会不断地反思,包括自己的学习与生活。只要一个懂得反思的人才会有进步。经过三年时间的磨练,我年少狂妄的心渐渐找到平衡点,在

5、学习和生活中都收获有益的启示,以上便是我的自我评价。  二、职业兴趣。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  一份理想的工作要符合我们的价值观,适合我们的个性与气质,并能让我们看到期望。我从小到大的愿望就是想成为一名教师。我读小学的时候,深受两位语文老师的影响,他们的教学方式自由新颖,我印象最深的就是其中一位女老师她改变了传统教拼音认字的方式,她把

6、我们分成几个小组,各个小组的同学都可以自由到黑板上写拼音填生字,然后得出各小组的得分。这种教学的方式给我留下了深刻的印象,不但活跃了课堂气氛,而且大大增加了我们的学习激情,使我对语文课堂产生了浓厚的兴趣。另外一位老师是生活方面给我留下了  三、职业认知。  1、社会环境:教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的事业。“师者,所以传道受业解惑也。”,中国古代教育家孔子有“弟子三千,贤者七十。”可见作为一名教育者,他对社会人才的贡献率有多高。在当今,教师这个职业仍然十分抢手,不少人选择走上教师这个岗位,有的出自于就业压力,有的出自于理想追求。总

7、而言之,教师这个对社会发展有着重要意义的职位一直以来都受到人们的青睐。每一年都有一大批师范毕业生需要上岗,这从另外一方面说明我们将来的就业压力也不会轻松。我们需要脱颖而出,谈何容易。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  2、学校环境:现如今我所就读的师范学院是一间百年历史的名校,学校环境优美,有着岭南独特的风情。虽无大城市里的热闹激烈的就业氛围,

8、却有可供心灵寄托的园地。学校的教育质量好,学习氛围浓厚,在这里学习生活让我每天充满着阳光和希望。我专修的专业是汉语言文学专业,将来对应从事的可能是语文教学。那么这个

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