大学生职业生涯规划书 _3

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。大学生职业生涯规划书　　大学生职业生涯规划书　　前言　　在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，

2、使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。　　一、自我认知　　1．个性特征　　自我评估的结果：友善、负责、认真、忠于职守　　我务实、实事求是，追求具体和明确的事情职业测评的结果：我可以考虑尝　　试关注细节的实实在在的工作，我需要与客户友好相处沟通并努力满足他们的要求。　　个性特征探索小结：我做事有很强的原则性，尊重约定　　2．职业兴趣意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用

3、实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　你喜欢一对一地和别人打交道，运用知识、技术来帮助他们。　　营养师、外科医生、宠物医生、牙医、生物/植物学家、护士、秘书、行政/人事管理人员、电脑维护者、信贷顾问、矫形师、客户服务　　你特别青睐自主的教育类和研究类工作，能看到实际的成果，为社会做出贡献。　　幼儿/小学教师、社会工作者、健康保健人员、运动培训师、历史学家、园艺人员　　你还可以考虑尝试关注细节的实实在在的工作，你需要与客户友好相处沟通并努力满足他们的

4、要求。　　艺术人员、酒店管理人员、室内设计师、商品规划师、营销、房地产代理或经纪人　　自我评估的结果：我喜欢一对一地和别人打交道，运用知识、技术来帮助他们。　　职业测评的结果：我特别青睐自主的教育类和研究类工作，能看到实际的成果，　　职业兴趣探索小结：我需要在规范、传统、稳定的环境下工作，可以给他人提供服务或帮助　　我适合在责任清晰，有一定私人空间、人际关系和谐的氛围中工作　　3．职业能力意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相

5、结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　自我评估的结果：我适合按照标准化的工作流程和规范开展工作，事先没有准备就把你的工作展示给他人对这份工作我能集中精力，关注一件事情或一个人，而不是平行开展多项工作会给我带来压力　　职业测评的结果：通过这样的工作，我能够得到同事和上级的认可、欣赏和鼓励。　　职业能力探索小结：我适合的工作要求细致、精确，能够发挥我出色的观察力和对细节的关注力　　4．职业价值观　　自我评估的结果：保持对未知事物的好奇心，加强探索意识　　职业测评的

6、结果：尽量客观面对压力，以平静的心态接受不被重视，更加积极的去投入　　职业价值观探索小结：正确看待挫折，碰到困难不要随意放弃，逐步培养承担风险的能力　　二、职业认知　　1、社会整体经济形势、就业形势：我们的经济基本面还算健康，唯一制约我们发展的就是当前高企的通胀，为了对抗通胀，不让通胀恶化，　　2、社会就业趋势和大学生就业现状、特点工作是没什么难找的，就看你要求多高了，意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命

7、起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　3、目标职业的行业现状、发展前景、就业需求你今天的现状是你几年前选择的结果，你今天的选择决定你几年后的职业状况。　　4、目标职业一营养师　　1．工作本身　　工作内容：营养调剂师　　工作环境：良好　　2．怎样得到工作　　进入职业的途径：公司面试，投简历　　胜任标准：有较强能力　　3．工作待遇　　薪酬：3000-5000/月　　福利待遇：有保险，放假　　4．未来发展　　职业本身的前景：良好　　职业的晋升和发展路径：有较大的发展空间　　培训和继续教

8、育的机会：很多　　5．工作带来的影响　　从事该职业人员的生活方式：有一定的饮食规律　　对休闲、婚姻、家庭的影响：帮助家人的健康　　5、目标职业二　　6、目标职业三　　三、职业决策意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实