国庆赴书城900字作文

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。国庆赴书城900字作文　　欣逢国庆，便邀上三五好友同赴上海书城。　　书城早已是人山人海。寻觅好久，才找到一本《哈里·波特》。“蛮精致的。”一人说。我可是半点兴趣也无：也就只是个小巫师而已，咱中国古书堆里的“巫师”可多得很，法力也强多了。又有人去买《我为歌狂》，只见那里已排起长队。不经意一瞥，又看见什么“我为画狂”之类的狂书。金庸笔下有个杨过，是为爱而狂，想不到当今世人胜古人多矣，不论甚么东西，皆可疯狂一番，

2、于是中国又现狂人。逛了一圈，前些时候非常流行的《奶酪》已经不见踪影，不知被哪些勤劳可爱的“老鼠”抢购空了，可我却闻到了那阵阵余香－－现在的人们总是这样：有看不完的书，读不完的报，学不完的知识，充不完的电。这大概也是顺乎时代之潮流吧。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　又来到古籍书柜。见到好多戴深度眼镜，一本正经的老先生摇头晃脑，深

3、思熟虑倒不足为奇。可笑的是竟也有好多戴卡通帽，嘻嘻哈哈的低龄儿童东翻一本，西翻一本的扎在古书堆里，确实令我大吃一惊。虽说古代小儿多能诵诗吟词，近代又有个还珠楼主五岁写出万言《一字论》，但这碧眼小儿……我定睛一看，他随手抽出一本《西游记》，只看封面，欣喜若狂，大呼：“我要买！”他家长皱眉道：“不是买过了吗？”可那孩子又变本加厉：“我还要再买一套四大名著！”殊不知，书中的孙行者哪如电视中的孙猴儿这般好玩？何况你认得“西游记”那三个字已是不容易的了，更别说“红楼水浒”了。只可惜他知道四大名著是四部书，可不只是这《西游记》，便报起它们走

4、向收银台。他这一饱，也不知抱出多少“有三十六年不得见”者。　　我隐隐觉得有一阵汉臭味扑面袭来，赶紧走出去。恰巧听见有人大笑道：“什么？你不知道淳化阁帖！？那可是中华瑰宝！就几个大字，也要买上几百万元呢！你这都不知道！”　　是阿！这帖子是国之重宝，可又有多少人亲眼看过？难道只知道这个名字，就可以跟上时代之发展？！有多少人自以为只知道一点皮毛，就可以学冠古今？更可笑的是，每当有一种新的事物出现时，我们偶尔或许会被它吸引。但当它已经成为陈词滥调，明日黄花时，我们的热情依旧不减，不是因为它本身的价值，而是它曾经轰动一时，甚至有些人根本不

5、去管它的内容与实质，但求以买过而看过而领悟过而能跟上时代发展。我但愿这些滥调不再吹出，纵使吹出的是仙乐，也要有人真正领悟－－一样事物之所以存在，只因它能令人陶醉。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　国庆放假本是好的，可是我们有看不完的书，读不完的报，学不完的知识，充不完的电－－这当然仅指上述之类而言－－那么，这不就是一种迂腐的表现

6、吗？中国人何必再酸上几千年呢？　　不由掷笔长叹：怎一个酸字了得！意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。