瞥见书城作文1600字

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1、瞥见书城作文1600字[瞥见书城作文1600字]  年后各种烦心事,轮番糟蹋我的心情,同样也霸占我的时间,瞥见书城作文1600字。当然,没有好心情就没有闲工夫。  我发觉自己有段时间没去书城了。书城是我有好心情与闲工夫交集的日子常去的,其实还算不上常去,因为一个礼拜去一趟,闲工夫有富余就去两趟。每个礼拜回一趟家,从家来学校要搭两路车,书城就在转车处,周末下午搭车到书城下,转进书城里逛逛,傍晚夜色稍降,出来继续搭车往学校去。在书城里的时光总是漫漫绵长的,呆久了我会产生倦意;而六天的校园光阴匆匆飞逝,其间充满了倦意。所以我老认为自己常去书城。  一个学生在非上学期间,没有

2、三五朋友一同娱乐,无聊之际会干些什么事?无聊者的无聊都是相同的,可是消遣无聊的方式有所不同。起初的我会独逛大街,当然,没有经济基础支撑也只是逛逛而已。各色各样的物件琳琅映入眼帘,只能让眼睛过过瘾,其它身体部位没那福分。我的欲求远远大于我的需求,但始终是脚踏实地的需求更胜一筹压制得住无际的欲求。有一次实在眼馋得难受,抬头撞见书城,透亮的一堵玻璃墙上贴着书心灵净化器。我想先解解眼馋,让眼睛回归清澈,于是就迈进书城。不曾想,看完一些书的简介,便是寻思着要占为己有,带回家慢慢看,眼越发馋了。静心试看完一本,狠心掏钱买之,走出书城才想到,我都看完这本书了,干嘛还要买呢。回去想退

3、,店主死活也不认他的书和他刚开的发票。无奈回学校把那书再看一遍,发现其中不同于初次的意义,好奇欣喜。这就是我第一次遇见书与书城。有些东西非要在纸质上读不可,那和端着手机看小说的感觉截然不同。好比课本,学校绝不会在开学时叫学生带平板电脑来拷贝这学期的课文,为此我自创一个歇后语:拿ipad读课文心不在焉。  烦心事想不想它,提不提它,他一直在烦我,包括现在它还未消散在脑海。这样惯了,好心情就和闲工夫没有丝毫联系。坐在去学院的公车上,我没有好心情却有闲工夫,我决定去书城,觉得有这必要。  到站下车,步入书城,久违的崭新的纸的气味迎面扑鼻。说真的,我不太喜欢这气味。  也不知

4、道什么时候,书城变成了教辅材料集散地。书城里十之八九的商铺都是专销教辅类图书,书架上陈列满了辅导书,分门别类的。有学生挑得眼花缭乱,左右手各拿一本,犹豫不决。而有的辅导书已经形成品牌效应,学生点名要它。一系列、各年层的辅导书伴随了一代人成长,还是一些学生们青春记忆里的一片亮光,照耀着他们的前程。我对这可没一点感情,十几年极少买辅导书,也没有高尚到攒钱买什么名着。隔壁的辅导书店人流攒动,门口有人撕开四轮板车上的蛇皮袋露出一摞摞崭新的辅导书,一股从印刷厂里带出来的油墨的气味布散在空气里。而我呆的书店冷清异常。我想搞明白,辅导书店的魅力为何远优于书店呢?论内容,前者里都是在

5、学校看得不能在厌了的文字、符号、数字的组合体;后者的内容丰不丰富我不知道,但它总吸引我去探索未知领域,天文地理,古今中外,它都囊括其中。难道学生的好奇心变质了吗?不再是对了解未知东西的渴望,而是去反复追解厌恶又不舍的问题。好比冰天雪地里,害怕去黑暗的暖窑,在暖窑外冻得发抖,手里捧着烧得火红滚烫的煤球,扔了,摔地上就全碎了,那更要冻成冰雕;不扔,手得烧熟了,就这样忍着。大家仿佛好奇的是自己的潜能到底有多大,而学习成绩是个不错的考量表。潜能是不确定和没有峰值的量,因此依靠教辅材料来尽力地提高成绩挖掘潜能在他们眼里是光明而平坦的途径。自然,高考就是最后的定值,高中三年级作文

6、《瞥见书城作文1600字》()……瞥见书城作文1600字4  第4篇定王台图书城作文  〖预览〗今天我和外公到定王台去买书.那里有好多书啊!我都不知道该选那样好了.1,2楼有手工书,画画的书,还有贴纸等.3楼有碟,卡通片,成人片,幼儿片......最后我买了做手工的书,画画的书等等,我很高兴!定王台图书城作文100字小学生作文(中国大学网)……瞥见书城作文1600字5  第5篇图书城作文  〖预览〗图书城今天,妈妈带我去逛图书城,图书城里的书真多呀。有五花八门的小人书,有各年级的课外练习册、作文书、练字本,有好多故事书,还有琳琅满目的音像超市。我坐在地板上看小人书,看

7、得津津有味,要不是妈妈叫我走,我真不愿意离开这里!最后,妈妈给我买了经典童话、伊索寓言……我真想把图书城搬回家,那样的话,我想看什么书就看什么书,想看多久就看多久,那该多好呀!图书城作文150字……瞥见书城作文1600字6  第6篇去图书城作文  〖预览〗去图书城三年级写今年的五一细雨绵绵,我们全家没有出去旅游,这天我顶着毛毛细雨来到湖南图书城,走进图书城里面的书琳琅满目,这里是一个书的海洋,我左瞧瞧,右看看,在一个书架上找到了我喜欢看的书——孙子兵法,商家为了炫耀自己的书,真是八仙过海各显神通,有的特价,有的买一送一,由于是五一长假,书店里的人特别

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