资源描述:
《初二英语上册第7单元教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。初二英语上册第7单元教学设计 重点词汇:熟练掌握下列单词: (1):sandwich,bread,butter,relish,lettuce,turkey,slice,supertoprecipe,check,greenonion,duck,sauce,pancake,roll (2):First...,Next...,Then...,Finally... Howmuchrelish? Howmanybana
2、nasdoyouneed? Doyoulike…? Makeanddescribeturkeysandwich. 学习食品的制作过程,培养逻辑排序,概括与推理的能力。 教师准备:设计课后巩固练习的幻灯片电脑、投影仪、图片、香蕉 学生准备:复习所学词汇、句型和语法内容,并进行适当的总结、归类。 预习导航: 1、用句型两两练习对话如: 2、 (1)打开切碎进入到…内 混合在一起把...加到…上意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测
3、相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 两茶匙蜂蜜.一杯酸奶 Dutyreport:askastudenttogiveusareport.利用上节课的语言项目做值日报告(Myfavrite…is) 师问:Doyouknowthem?Canyouspellthem?引导学生进行关健词自我检测,完成自我评估,复习所学的重点词汇,完成P76第1部分的教学任务. Pointtothesandwichingredientsinthepicture.Sayeachwordandask
4、Sstorepeatit. ReadtheinstructionsandpointtothelineswhereSswritethethingstheylikeinasandwich. Studentswork.Afterthat.Say,Nowaskandanswer.Pointouttheconversationinthebox.AskSstoworkwithapartner.AsSswork,movearoundtheroommonitoring. Asksomepairstosaytheirconversationstothe
5、class. 情境导入: 你喜欢三明治吗?今天我们学习一下如何制作你喜欢吃的三明治,需要什么材料呢?先看看词汇 火鸡三明治一些黄油把...放在...上 两片面包火鸡片 (1)LetSsdo2aand2b.意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 (2)Desribehowtomakeaturkeysandwich. Howtomakes
6、upersandwichthatyoulike. Pleasewritetheshortpassage 1.----____________lateforthemeetingnexttime. ----Sorry,Iwon't. A.BeB.Don'tbeC.DobeD.Benot 解析:选B。本题考查祈使句的否定形式;Don't+动词原形+其他。 2.Youmustreadthe_________carefullybeforetakingthemedicine. A.newsB.picturesC.numbersD.inst
7、ructions. 解析:选D。本题考查四个名词的词义区别。news消息,pictures图画,number数字,instructions用以说明。句意为“在吃药之前,你必须阅读用法说明。” 3.--Let’sgotothesupermarketbytaxi. ----We_______takeataxi.Itisnotfarfromhere. A.can'tB.needn'tC.couldn'tD.mustn't 解析:选B。由后面的“它离这儿不远”可知前句意为“我们不需要乘出租车”。需要用need,不需要用needn't。
8、on,children.Helpyourselvestosome___________ifyoulike. A.fishandchickenB.fishesandchicken