甘肃省天水市第一中学2017届高三下学期第三次诊断考试理科综合生物试题含答案

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1、甘肃省天水市第一中学2017届高三下学期第三次诊断考试理科综合生物试题一、选择题1.下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述，正确的是A.动物细胞没有原生质层，因此不能发生渗透作用B.动物细胞有丝分裂过程形成的纺锤体蛋白是由中心体合成的C.小球藻是单细胞绿藻，色素位于叶绿体类囊体薄膜上D.动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体2.下列有关实验和研究方法，叙述正确的是A.绿叶中色素提取的原理是色素在层析液中溶解度越大，在滤纸上扩散越快B.盐酸在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用原理相同C.萨顿用假说演绎法证实了基因在染色体上D

2、.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳予以确定3.下列关于单基因遗传病的叙述，正确的是A.原发性高血压属于单基因遗传病，适合作为遗传病调查对象B.自然人群中，常染色体隐性遗传病男女患病的概率不同C.自然人群中，伴X染色体显性遗传病男女患病的概率相同D.血友病是伴X染色体隐性遗传病，常表现为男性患者多于女性患者4.下列有关现代生物进化理论内容的叙述中，正确的是一项是A.突变和基因重组使种群产生定向变异，为新物种形成提供材料B.自然选择决定生物进化的方向，可定向改变种群的基因频率C.共同进化都是通过物种间的生存斗争来实现的D.长期的地理隔离一定会导致新物种的形成5.下列关于免疫调

3、节的叙述错误的是A.自身细胞在一定条件下可以转化为抗原B.浆细胞可产生免疫活性物质而T细胞不能C.特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞D.体液中的溶菌酶清除属于非特异性免疫的第二道防线6.红圆蚧是美国加州南部的一种柑桔害虫，蔷薇轮桔小蜂能寄生红圆蚧而抑制其爆发。但在引入岭南蚜小蜂的十年后，岭南蚜小蜂几乎在整个区域完全取代了蔷薇轮蚧小蜂。下列叙述不正确的是A.岭南蚜小蜂与蔷薇轮蚧小蜂是竞争关系B.岭南蚜小蜂能够摄取红圆蚧的养分以维持生活C.岭南蚜小蜂可以改变红圆蚧和蔷薇轮蚧小蜂相互作用的结果D.岭南蚜小蜂的引入使该群落的丰富度增加三、非选择题29.（10分）图1表示某高等绿色植物

4、体内的部分生理过程。图2表示的是温度对某蔬菜新品种产量的影响（光照强度适宜且CO2充足）。请据图回答下列问题：（1）如果突然停止光照，则图1的I过程中的产生量要减少，短时间内X的含量要。（2）根据图1中的Ⅲ过程解释为什么植物长期受到水淹会引起烂根:。（3）据图2可知，呼吸作用的最适温度（填“高于”“低于”或“等于”）光合作用的最适温度；温度达到光合作用的最适温度前，限制光光合作用速率的主要因素是。30.（9分）应激反应是指动物受到各种强烈因素刺激时，如在极地从温暖的室内到室外，机体在中枢神经系统的调控下，体内出现的一系列复制反应。请回答下列问题：（1）寒冷环境中，人体的能够接受寒冷

5、刺激并产生兴奋，相应的神经细胞的状态变化过程为。（2）人体的温度感受器分为温觉感受器和冷觉感受器，在寒冷环境中温觉感受器未作出相应的反应，说明温度感受器具有性。（3）若肾上腺素的增多使机体神经系统兴奋性增强且引起了甲状腺激素分泌增加，这是调节的结果。（4）该应激反应的调控过程中，神经递质、激素等信号分子发挥作用时都需要与靶细胞具有的结合。（1分）31.（10分）在稻—鱼—蛙共生农田生态系统中，除普遍农田生态系统拥有的水稻、杂草、害虫、田螺等生物外，还有鱼和蛙，它们能起到松土、除草和除虫的作用，其粪便和残饵又成为绿色肥料。请回答：（1）调查稻田中田螺种群密度可以采用样方法。根据如下的

6、取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为只/m2。样方编号123456样方面积（m2）111222田螺数量161716363040（2）某普通农田中有水稻、飞蝗、食虫鸟、青蛙、蛇等生物，请按捕食关系，绘出相应的食物网。（3）卷叶螟是稻田中主要害虫之一，用性外激素诱捕卷叶螟可直接改变卷叶螟的，从而最终达到降低种群密度的目的，该方法是应用信息传递来防治害虫。（4）与普通农田生态系统相比，稻鱼蛙农田生态系统稳定性更高。32.（10分）某植物的花色由两对自由组合的基因决定，显性基因A和B同时存在时，植株开紫花，其他情况开白花。请回答：开紫花植株的基因型有种，其中基因型是的紫花植株自交，子代

7、表现为紫花植株：白花植株=9:7。基因型为和的紫花植株各自自交，子代表现为紫花植株：白花植株=3:1。基因型为的紫花植株自交，子代全部表现为紫花植株。37.【生物——选修1：生物技术实践】（15分）新鲜的泡菜滤液中含有乳酸菌，可作为实验材料分离纯化乳酸菌。请回答下列问题：（1）分离纯化乳酸菌时，首先需要用无菌水对泡菜滤液进行，这样做的理由。（2）分离纯化所用的固体培养基中因含有碳酸钙而不透明，乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙，从而使培养基在分离纯化过程中形成。（