关于开展车辆段企业文化进班组和班组特色文化总结凝炼活动的通知

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。关于开展车辆段企业文化进班组和班组特色文化总结凝炼活动的通知　　关于开展车辆段企业文化进班组和班组特色文化总结凝炼活动的通知　　段属各车间、各联运单位：　　班组建设工作是企业各项工作的基础。准能集团公司在XX年工作安排中将班组建设工作提到战略高度，要求抓细抓实。近几年车辆段班组建设工作通过选树样板、以点带面及班组“1+1”共创品牌和“1对1”结对子补短板活动的开展，取得较好的成效。为了更深入提升班组管理水平，

2、更好的运用和推广，前去哈尔乌素露天矿学习班组管理经验体会，同时扎实推进企业文化落地。车辆段将举办班组特色文化交流活动，具体事宜通知如下：　　1.为了更好突出班组文化，同时切实将企业文化融入班组建设工作中，从发通知之日起开展“企业文化进班组”活动。每个班组根据自身实际，对准能公司企业文化理念认选1-2条在班组中深入开展，各班组认领的企业文化于4月15日前上报段党政办。各班组认选的企业文化理念必须在班组内扎实深入推进和持久融入运用，真正达到企业文化进班组的意义；意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，

3、原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　2.各车间于五月底前完成车间特色管理凝炼并制作PPT上报工作。其内容要充分体现展示本发展愿景、自然情况及管理特色，要集思广益，充分凝炼本车间多年形成的卓有成效的安全、生产、经验和班组管理等方面经验，突出其自身特色，时间限时10分钟；　　3.各车间要尽快组织所属班组广泛开展特色文化凝炼总结工作，要发动班组广大员工积极参与，共同总结凝炼符合本班组自身特色的班组文化。要借鉴检

4、修车间班组特色文化的成功经验，结合哈尔乌素露天矿班组管理特点，每个班组均有自己的管理方法和班组文化，五月底各车间推选2-3个有管理特色班组参加段交流学习活动。各班组按照“三步”工作汇报法的形式，制作PPT展示，PPT限时8分钟。另外班组可以通过其他形式来反映班组特色文化，例如：摄影、沙画、舞蹈等形式，充分调动职工聪明才智，进一步提炼适合本班组的特色文化；　　4.五月底段对各车间及选报的班组的PPT内容集中评审，并开展指导完善工作，六月底形成教为完整成型的交流材料；　　5.拟定七月处组织开展全段班组特色文化交流汇报活动。　　1、以人

5、为本、安全为天　　班组日常管理。事故案例教育。应急救援。　　大准铁路公司车辆段　　XX年4月2日意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。