优秀教师事迹材料:无怨无悔育桃李

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。优秀教师事迹材料:无怨无悔育桃李  优秀教师事迹材料:无怨无悔育桃李  我是一名普通、平凡而又充满极大工作热情的教师。荏苒的时光让自己在工作岗位上逐渐变得成熟起来,在育人的道路上我也踏踏实实的践行着自己“无怨无悔育桃李”的诺言。  一、以大局为重,服从安排  就兴趣而言,自己对绘画十分痴迷。所以工作以后总想带领孩子们驰骋在艺术的殿堂中,深入自然,让孩子们用画笔洋溢自己的梦想。当校长在学期初安排工作时找到我说,现在人员紧张缺少班主任,四

2、年级班容量大,需要教师分科教学,你去担任这个班的班主任。一语如惊雷,让自己的思想上微微一震并快速做了强烈的思想斗争:那个四年级在全校是“颇负盛名”,40意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。优秀教师事迹材料:无怨无悔育桃李  优秀教师事迹材料:无怨无悔育桃李  我是一名普通、平凡而又充满极大工作热情的教师。荏苒的时光让自己在工作岗位上逐渐变得成熟起来,在育人的道路

3、上我也踏踏实实的践行着自己“无怨无悔育桃李”的诺言。  一、以大局为重,服从安排  就兴趣而言,自己对绘画十分痴迷。所以工作以后总想带领孩子们驰骋在艺术的殿堂中,深入自然,让孩子们用画笔洋溢自己的梦想。当校长在学期初安排工作时找到我说,现在人员紧张缺少班主任,四年级班容量大,需要教师分科教学,你去担任这个班的班主任。一语如惊雷,让自己的思想上微微一震并快速做了强烈的思想斗争:那个四年级在全校是“颇负盛名”,40意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来

4、说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。名学生中男生占据了三分之二,纪律散漫,学困生也比较多,班主任工作会非常棘手。担任语文教学就意味着摒弃了自己多年所学的专业,但转念一想作为一名教师就应该服从了领导的安排,到需要自己的工作岗位之上。我欣然同意了校领导的安排。就这样,当初的决定让我在班主任的工作岗位上默默的送走了送走了四个春秋。多次我在睡梦中梦到自己在画室中挥洒着画笔,我知道这只能成为心底的一个梦。有时我在想:即便自己是一棵貌不惊人的小草,也不会挑剔土壤,随时为大家展露一抹生机勃勃的绿色。  二、精耕细作,精细

5、管理。  每接手一个新的班级,我都会诚心的对孩子们说:班级就是咱们的家,我们时刻要美化它。一句话就拉近了我和陌生孩子们之间的具体,树立了我们共同的奋斗目标。五年级的孩子们活泼、可爱,有一定的组织能力,所以我鼓励孩子们自主管理。开学初在民主选举的基础上组建了新的班委,对于这些班干部我是认真帮扶,明确其职责所在,让他们时刻树立起为同学们服务的意识和良好的竞争意识。在我的引导下我班实现了学生的自主管理,无论是上自习课、副科还是在课下学生都会有条不稳的进入学习状态,连续四个月均无违纪学生,形成了良好的班风班貌。  三、以爱为桥,倾心教育  高尔基说过:“谁爱孩子,

6、孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。”在学校里,与学生一起生活交往最多的莫过于班主任。所以,作为一名小学班主任,在学生的学习生活中教师应该给予他们更广泛的爱。我们应该去鼓励、赞扬学生的点滴进步,给予充分的热情和温暖,同样也要怀着爱心,去矫正学生的缺点错误,帮助他们认清方向和目标。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  云峰同学是我班品学兼优的好学生,但有一段

7、时间他开始上课迟到、打瞌睡,甚至是不完成家庭作业。我看在眼里急在心上,经过多方了解知道他的爸爸忙于管理厂子没空管理他的学习,妈妈经常出去打牌,他的学习就放任自流,所以成绩一直下滑。我找到他谈心,分析了玩网络游戏的厉害关系,许多学生因为痴迷于网络而荒废了自己的学业,他是听话的好孩子,很快的调整了自己的学习态度,同时我有和她的妈妈进行沟通,讲解了家庭教育的重要性。以后的日子有了家长的监督,他在期末考试中考的了第四名的好成绩。家长曾在年前给我打电话,以表感谢,并询问地址要到家中感谢,我婉言谢绝了,我说教育孩子是老师的职责所在。作为教师,就应该光明磊落,保持好自己

8、的本色。  学困生是我班一个小群体。对于这个小群体我做到了“不抛弃

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