九年级思想品德段考试卷分析

《九年级思想品德段考试卷分析 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。九年级思想品德段考试卷分析　　九年级思想品德段考试卷分析　　本次试卷是完全按照中考模式自主命题，题型结构分两大部分，选择和非选择题，不同的是闭卷考试。试题难度系数，选择题有两题共4分较难，非选择题有两题考查应用能力稍难，共13分左右。其余题目都讲过，做过，测验过的。总体上看，内容较容易。　　从考试成绩来看，最高分76分，最低分6分，平均分；及格人数35人，及格率25%；7人70分以上，8

2、2人40分以下，3人不到10分；高分11人，高分率%。　　从卷面来看，选择题没有全对的，最好的错一个，王旭东同学。我设置了有规律的答案，3个C接着3个D,看上去很容易的选择题，错的还是很多。非选择题得分，学生不记得课本上的知识点，就得不到分；整体来看，题目难度不大，考的都是书中的知识点。最高分满分，张燕同学。　　通过试卷分析，经过反思，存在的问题：　　1.自己教学方式方法有问题，在课堂和课下没有有效地把课本知识内化到学生的头脑里，存在如何抓落实的问题。老师讲过的，学生学过的知识如何真正转化为学生自己的知识，需

3、要正确的方法。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　2.课堂效果不好，看上去学生都在学，但实际效果不理想，人在“神”不在，没有有效的措施应对。　　3.对后进生抓的不够紧，让学生到我那背书，没有去就算了。作业没有做的，也没有及时采取措施。　　4.经过几次测试，发现不少学生学习的动力不强，做时间的主人意识缺乏。我到课

4、堂，教室里一时安静不下来，非要采取提问的形式，才能使热闹的课堂冷却。有些学生缺少耐心，比较浮躁，学习的效率低下{来源：省心范文网}。　　5.学生基础较差，这次考试，存在错别字较多，如：公产党，带表大会，治度，社会主意…等有18个，错的最多的有19人次，是向人大代表反“应”。课堂上纠正过，这次仍然犯错。　　6.缺少必要的教学资源，教师备课量大。由于政治教材变化大，内容常常更新，市场上好的辅导资料偏少。网络教育资源的整合要花费很多时间，好的资料要花钱才能下载。　　整改措施：　　1.完善教学方法，落实教学目标，教师

5、精力下沉到所有后进生的身上。重点抓基础，抓效率，抓提高率。　　2.探索有效措施，完善作业形式。口头作业要抓紧抓好，书面作业内容要改变，一部分是抄写课本知识点，另一部分做辅导资料。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　3.提高教学的艺术性，增强学生学习政治的兴趣。增加活动课的内容，如轮番提问，有奖竞猜，课堂互评，默

6、写知识点等。　　4.　　充分发挥集体的力量，多和班主任、其他授课老师联系，共同研究提高学生学习成绩的策略。　　总之，本次段考成绩，使我倍感压力，甚至使我产生怀疑自己的能力。做过的题目，讲　　过的练习，下次做还是错，而且错的学生还多，真的难以置信。我感觉付出的努力没有什么效果。一个多月以来，我感觉三个九年级班学生都还不错，尊敬老师，文明礼貌；但学习的氛围还不太浓厚，好多学生比较浮躁，学习不踏实，回答问题打擦边球，答不准，答不全。好讲话的学生也比较多，但上课时学生大部分时间段能遵守纪律。我同班主任沟通，家长沟通很

7、少，几乎没有，准备改进。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。