《火柴》读后感,《火柴》读后感范文

《火柴》读后感,《火柴》读后感范文

ID:29296319

大小:16.47 KB

页数:3页

时间:2018-12-18

《火柴》读后感,《火柴》读后感范文_第1页
《火柴》读后感,《火柴》读后感范文_第2页
《火柴》读后感,《火柴》读后感范文_第3页
资源描述:

《《火柴》读后感,《火柴》读后感范文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。《火柴》读后感,《火柴》读后感范文  记得一首《火柴》,曾经在《读者》上就发现过他们。尝试着听一下,仿佛写的就是自己。人,何尝不像一根火柴?我们想要得到的就是在瞬间燃烧的那一刻,照亮想要照亮的一些东西,这些光亮就是我们头上的光环。刚刚卖出人生第一步的我们,彷徨蹒跚在这不知通往何处的远方的路上。爱像划了一根火柴,只有瞬间光彩。我们在徘徊的瞬间可能在顷刻间明白。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的

2、投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  就这样一直听着《火柴》,想象火柴中的你、我、他。我们一个个满不在乎、无所谓的脸上其实写满了无奈,为什么要这样累,为什么要欺骗自己欺骗他人?只是为了那一点点可怜的所谓的自尊?可悲。初出校门,一切新鲜,满心斗志,秉承付出必有回报的信念,现在回想一下,再苦笑一下,呵呵,可悲,傻的可怜。仅仅几个月的时间,让我看清了自己的无知人性的丑陋和现实的无奈,把老前辈祖传下来的付出有回报的信念也撕的粉碎。就像火柴,随着火焰的熄灭,最终还是被丢在哪个不知的角落。那天,

3、躺在病床上,挂着点滴,电话响了:好了么,你哥哥我本想去看看你。虚伪的寒暄对付了几句,放下电话,苦笑,呵呵,看我?我哪里有这么大的面子,要主任亲自来看?当然晓得这只是客套话,但也伪装的未免太过虚伪,一个工伤的孩子差点成了植物人也没听说也没见过他们去探望哪怕关心过,我,只不过是小病就能让他们担心成这样?呵呵,利益在前,哪怕装孙子陪笑脸,只要达到自己的目的了也就是所谓的成功了,哪还需要去理会那些后事?就像那些外表光鲜的女明星为了成名不去计较更多的潜规则。一次次的,让我看清了人际间的黑暗,我好怀念在学校时那种没有利益没有勾心斗角的日子,真的怀念。  回头看看,想想,22了,我们总是自欺欺

4、人的以我们还年轻为冠冕堂皇的借口而一次又一次的去挥霍我们应引以为豪的东西。翻翻以前自己写的东西,都是一些消极沉闷的东西,看得让人心痛,或许我属于或能拥有的就只有这些。自己总是以一副无所谓没有正形的躯壳示人,可又有谁又有几人看得清躯壳里面的那一颗不知是跳还是没跳的心?。那天,他说,人不能活的太累,呵呵,累?如果有不累这一选项我估计只要是正常人就都选择这个了。随口一说,说的多么潇洒,可我们能做的到么?。时常对生活充满了消极的东西,我知道这样不好。轻轻的擦燃一根火柴,看着它跳动的火苗,一丝光亮之后剩下的就只有灰烬,一个寒颤,我们就是别人手里的那根火柴。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实

5、验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  我对自己说,到有一天我不再崇拜不再追随羽泉了,那我就是彻底的改变了,以前的东西我就不会再有丝丝的眷恋了,我知道,这不可能。如果我还有做别人手里火柴的资格,那么,我想,也会去擦燃自己。来到这个世上,你、我、他都没有错,都没有改变,错的改变的是我们看不见摸不到的东西,它变质了。  找个借口,善意的让自己走,火柴。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片

6、,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。