《我教儿子写作文》读书笔记

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。《我教儿子写作文》读书笔记　　《我教儿子写作文》读书笔记　　联想是作文的一个帮手　　这个怎么写呀，那个怎么写呀？我知道在他的眼里，已经有了许多想写的东西，只是不知道怎么下笔写。作文就是这样，处处存在着，只看你是不是有心人。　　爱好是作文的另一个帮手　　从自己的爱好出发，就有可写的，而且还能够写得快，写的生动，写作文变成了他的另一个爱好。爱好，是能够彼此传染的。　　小动物是作文的另一个帮手　　作为独生子女的孩子，在小动物面前，和在家长面前表现出来的心理是不一样的。从作

2、文的角度来看，这恰恰能够表现出孩子最为纯真和独特的一面，而这恰恰是写作文的重要方面。只是孩子小，他不会想那么多，做家长的，如果稍加留意，也许，就能够帮助孩子写得生动而有特色，而且不用费带多的气力，常常比耳提面命的效果要好。　　作文从本质而言，写的就应该是这样的交流，　　从某种角度说，没有情感，没有交流，作文九无从写起。　　动物园的老师　　要把玩和作文联系起来，要他用眼睛和心看，去观察。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和

3、查资料相结合的方法进行教学。　　孩子写作文，反复是常有的。只是要从反复中悟出道理，要学会从习惯中发现些什么。　　要想写好作文，就必须时时常常做有心人，比别人多一双眼睛和一颗心。　　模仿是必要的　　关键是大人要帮助孩子找到适合他们口味又益于他们吸收的短小篇章，让孩子觉得学有榜样，而且能立竿见影，这样才有兴味。　　注意身边的　　想象力从哪里来　　养成习惯，一件事情能够如扔进石头的水池子，荡起一圈圈涟漪，想象出一层层新天地，最开始当然需要大人的帮助。这种帮助要从孩子的心理特点出发。这种心理特点的基点便是童话。　　观察力的培养　　从玩中学观察，从孩子最喜爱的事物中学观察，孩子往往会瞪大一双好奇的

4、眼睛，效果容易事半功倍。　　对孩子的观察不要求全面，只要突出特点，哪怕这些特点有些夸张和离奇也没关系，毕竟是他观察出来的“干货”，而不是拖泥带水一大堆没有用的累赘。　　不要失去情趣　　不要瞎编意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　孩子初学作文不怕不完整，缺头少尾好办，意义也不是凭空安上的，光注意意义了，反倒缺少了真情实感！　　虚构不可取　　不是说虚构的就一定不好，文学作品中，许多都是虚构出来

5、的，有些确实非常的好，不虚构倒不好了。但现在你还小，还在摸红模子阶段，要练好基本功，其中最重要的，不是虚构，而是写作的真实和真诚。这是作文的灵魂。有了这样的灵魂，以后可以走的更远。　　意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。