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时间:2018-12-18
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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。2017全国爱眼日的主题班会 导语:眼睛不仅是重要的视觉器官,还是容貌的中心,是容貌美的重点和主要标志。下面是小编整理的一些主题班会,欢迎查阅! 全国爱眼日的主题班会: 班会目标: 1.通过活动,使学生了解更多的爱眼知识。 2.引导学生正确对待眼保健操。 3.培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。 活动准备: 眼罩一个,《爱眼健康歌》 班会过程: 一、游戏“蒙眼走直线
2、” 采访体验者。你有什么想说的? 导入:同学们,眼睛对我们这么重要,我们是不是应该爱护呢? 出示班会主题:我有一双明亮的眼睛 二、眼睛的重要性 主持人A:意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 眼睛是人类感观中最重要的器官,大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景
3、等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线。眼睛是我们获取大部分信息的源泉。 主持人B:眼睛不仅是重要的视觉器官,还是容貌的中心,是容貌美的重点和主要标志。 主持人A:人们对容貌的审视,首先从眼睛开始。 主持人B:一双清澈明亮、抚媚动人的眼睛,不但能增添容貌美使之更具魅力和风采,而且能遮去或掩饰面部其它器官的不足和缺陷。 主持人A:除了“一语道破”这个成语,关于眼睛的成语可多了,你还知道哪些?主持人B:除了成语还有很多关于眼睛的名言警句,你知道有有哪些? 主持人B:眼睛如此重要,我们国家专门确定了
4、全国爱眼日,你知道是哪一天吗? 三、讨论交流:怎样保护我们的视力呢? (1)小组讨论,选代表汇报. (2)交流: 四、“爱眼知识”小常识 (一)消除眼疲劳 眼睛疲劳和眼睛充血,要立刻休息,然后做下面眼部保健操体验一下,可能会消除您的眼睛疲劳。 1、按压眼球法意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 闭着眼睛
5、,用食指、中指,无名指的指端轻轻地按压眼球,也可以旋转轻揉。不可持续太久或用力揉压,20秒钟左右就停止。 2、按压额头法 双手的各三个手指从额头中央,向左右太阳***的方向转动搓揉,再用力按压太阳穴,可用指尖施力。如此眼底部会有舒服的感觉。重复做3~5次。 3、按压眉间法 拇指腹部贴在眉毛根部下方凹处,轻轻按压或转动。重复做3次。眼睛看远处,眼球朝右--上--左--下的方向转动,头部不可晃动。除此以外,用力眨眼,闭眼,也能消除眼睛疲劳。 (二)饮食养眼 应多吃些胡萝卜、白菜、豆芽、豆腐、红枣、橘子以及
6、牛奶、鸡蛋、动物肝脏、瘦肉等食物,以补充人体内维生素A和蛋白质。平时多喝绿茶可起到一定的保护眼睛的作用。 五、实践活动:做眼操。 六、学唱《爱眼健康歌》 七、请五月阳光生演讲自己的阳光故事。 八、学习阳光报。 九、活动拓展:发倡议书、制作爱眼宣传手抄报。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 班主任讲话:通过
7、这次活动,同学们又学到了很多爱眼常识,相信大家在今后的学习生活中一定能保护好自己心灵的窗户。 全国爱眼日主题班会教案: 班会目的: 1、通过活动让学生知道每年的6月6日是全国爱眼日。 2、指导学生了解眼睛的基本结构,学会保护眼睛的常识以及掌握正确的眼保健操穴位和姿势。 3、使学生感受到眼睛的重要性,懂得保护眼睛从我做起,从现在做起。 活动准备: 相关的视频、媒体、快板、照片的搜集。 活动过程: 一、猜谜引出课题 师:1、上边毛下边毛中间一颗黑葡萄?这是什么?(眼睛) 2、眼睛是我们身上很重要
8、的器官。谁知道眼睛的作用? 3、有了一双明亮的眼睛可以看清事物,这是多么的重要。今天让我们一起来了解我们的眼睛,保护我们的小眼睛。齐读课题:保护我们的小眼睛 二、了解眼睛的结构 师:要想保护我们的小眼睛,首先让我们一起来了解一下眼睛的构造。 1、角膜:眼球最外面的一层透明体,用来收集图象。-1-意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影
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