四年级英语下册 unit 3 lesson 23(1)教案 冀教版(一起)

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1、冀教版(一起)四年级英语下册教案UNIT3MyCountryandEnglish-speakingCountriesLesson23AreYouReadyforaQuiz?一、教学设计思路本课是复习课,主要是对本单元所学国家的一个整体复习。本课中,教师可以先通过辨认方向导入本复习课;然后,通过世界地图对本单元中各个国家有关信息进行复习,并通过Maddy'sFamilyPhotographs阅读任务,使学生对本单元知识从听、说、读各方面进行综合运用;最后,各小组通过自编类似剧本,是学生在巩固知识的基础上进行创新

2、。二、教学目标(一)知识复习巩固本单元词汇map,country,north,south,east,west,U.K.,U.S.,China,Canada,Australia,capitalcity,Chinese,English。句型:whatdotheyspeakin…?Whatcountyiseast/west/north/southofthe…?(二)能力能够用本单元所学的知识介绍一下我们所学的五个国家,比如,能询问并回答:在我们所学的这几个国家人们讲什么语言,这些国家的首都是哪个城市,这些国家与某个

3、国家的位置关系,这些国家的国旗是什么颜色的。(三)情感培养学生学习英语的兴趣。并通过对加拿大有关信息的学习,培养学生了解英语国家自然风光及文化的兴趣。三、教学重点复习巩固本单元词汇map,country,north,south,east,west,U.K.,U.S.,China,Canada,Australia,capitalcity,Chinese,English。国家和语言的首字母要大写。四、教学媒体1.世界地图、各国地图。2.各国代表物图片。3.Maddy'sFamilyPhotographs故事视频或

4、音频。五、教学过程1.导入复习学过的四个方向词,教师可以通过图片问学生:哪个方向指向上方,哪个指向下方等等。为了让学生在一个轻松愉快的环境中学习,教师可以和学生一起做个小游戏,将学生分成两组A和B,教师每次说一个方向词,然后各组派一个代表去讲台上表演,例如:教师说north(注意告诉学生“上北下南左西右东”的规则),两个代表要迅速地用手指向上方。做的动作慢的或者做错的算这个组输了一局,然后换下个代表上台。游戏结束以后,教师要表扬获胜的一组,鼓励失败的组在以后的比赛中战胜获胜组。2.呈现新课1)教师通过世界地图

5、或地球仪,引导学生对本单元所学国家进行复习(参考课本中问题)。教师可以采取小组共同完成复习任务的形式。2)阅读任务:Maddy'sFamilyPhotographs以小组自学讨论的形式。教师为学生播放几遍视频,然后让学生分组读故事,并讨论问题:Whodoyouthinkthesecharactersare?AretheypartofMaddy'sfamily?Wheredotheylive?WheredoesMaddy'sgrandfather/cousin/aunt/unclelive?Whatdoeshe

6、/shespeak?Whatdoeshe/sheliketodo?Whatdothestudentsthinka"photograph"is?Didyoulikethestory?Whyorwhynot?给学生充分的讨论时间后,让个小组公布讨论结果,对有分歧的问题,教师帮着大家一起解决,不要随意否定学生的答案。在学生们充分理解故事后,让各小组准备情景剧表演,各小组自己安排角色也可适当改编剧本。最后大家评选出最佳演员奖。3.趣味操练各小组自编其它的情景剧。4.课堂评价活动手册练习。5.课后作业将Maddy一家介

7、绍给家人。

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