初中体育 第十三周《篮球—熟悉球性》教案 人教新课标版

《初中体育 第十三周《篮球—熟悉球性》教案 人教新课标版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题《篮球—熟悉球性》课的类型新授课教学目标认知目标：使学生认识到篮球是一项集体性运动项目。掌握一定的篮球基本动作和基础配合是非常必要。篮球比赛有规则的限制，参加者要有规则意识等。能力目标：90％的学生能模仿教师的动作做熟悉球性的练习。情感目标：学生能接受教师的指导和要求进行练习；培养学生积极参于活动的意识和行为，增强学习的主动性和自信心；能与同伴密切合作，互帮互学，享受体育的快乐和成功的乐趣。重点与难点培养学生对篮球运动的兴趣，掌握最基本的抛接球和传接球。教具的准备课的流程时间分配教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动教具活跃情绪激发兴趣1、课堂常规2、围绕篮球场慢跑，做找

2、朋友游戏。3、再作准备活动（各关节活动）1、教师接受体育委员报告出勤状况。2、师生问好，宣布本课内容。3、检查服装，安排见习同学。1、体育委员集合整队，报告人数。2、师生问好，了解本课内容。3、见习生出列，接受教师安排。△△△△△△△△△△△△△△△△▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲★育心强体增智促技1、双手抛接球练习：2、单手抛接球练习：3、抛球击掌练习：抛接球练习组织：两人一球，定时更换，听口令集体练习。教法：抛接不同高度的球，接球时尽量不看手。教师示范动作学让生能模仿教师的动作做熟悉球性的练习。4、水平指拨球练习：课的流程时间分配教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动教

3、具育心强体增智促技游戏：接地滚球头上胯下传接球教师讲解游戏规则和玩法教师讲解示范游戏动作组织：四列横队△△△△△△△△△△△△△△△△★▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲学生根据要求进行游戏，快的对获胜。组织队形同上轻松愉悦1、音乐伴舞《歌声与微笑》2、小结3、归还器材4、下课教师组织要求1、围成双圆形，进行跳舞，师生同乐。2、协助教师归还器材。3、下课预计心率强度：中心率：135次∕分密度：30℅课后记载学生上课表现很好，都能表现出对篮球运动有较好的兴趣。个别人注意力不集中。