八年级语文上册 第一单元综合复习教案 新人教版

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1、第一单元复习教案单元主题：战争，正义战争的威力非正义战争的罪恶。感受真善美与假丑恶的较量。单元要求：把握叙事作品的人物和事件，形象、语言、情节。复习目标：1.掌握课文中出现的重要字词。2.理清五篇课文的思想内容及其写作思路。3.掌握阅读叙事记叙文的方法，学会阅读一般的叙事记叙文。课时安排：1课时复习内容：新闻两则  字词：高屋建瓴 气势磅礴  回肠荡气 锐不可当  绥靖阻遏文体：新闻六要素，人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。     结构，标题、导语、主体、背景、结语。     导语，是新闻开头的第一段获第一

2、句话，扼要揭示新闻核心内容。     主体，新闻躯干，对导语的扩展和阐释。     背景，新闻发生的社会环境和自然环境。     语言，准确简洁。思考：1.标题的含义。     2.背景在哪里，作用。     3.为什么按中、西、东的顺序叙事。     4.本文遣词造句准确精炼体现在哪里。芦花荡作者：孙犁 “白洋淀纪事之二”另一篇小说《荷花淀》字词：寒噤 仄歪 张皇失措小说三要素：环境人物 情节    老头子的英雄性格：爱国抗日，老当益壮，爱憎分明，自信自尊，智勇双全。    环境描写出现在哪里，作用是什么。（富有诗情画

3、意，充满水乡气息）    仔细体会老头子杀敌的情节（传奇色彩）蜡烛作者：西蒙诺夫苏联作家概括故事情节。(写作提示：友谊超越国际）字词：拂晓瓦砾匍匐地窖鞠躬老妇人形象的理解。仇恨敬意无所畏惧伟大的母亲般的爱理解文中语句的含义。就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信作者：雨果法国作家 《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》字词：箱箧制裁 荡然无存 瞥见 晨曦雨果怎样评价圆明园的。反语的运用，作用。体味雨果的博大的胸怀和高尚品格。亲爱的爸爸妈妈作者：聂华苓字词：肃穆荒谬 憧憬屹立  缭绕文章主题：要和平，不要战争正文前面引用萨特的话

4、的作用。含义。（引子“沉重”“美丽”）西德作家和日本人的比较。世界何时铸剑为犁古今战争知多少记住历史，珍惜和平文艺作品与战争（诗词、成语、名言）叙事记叙文的阅读复习填写下表：作家、作品作家国别评价代表作注释孙犁    雨果    西蒙诺夫    课文比较：课文主要内容作品主题语言特点写作方法《新闻两则》    《芦花荡》    《蜡烛》    《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》    《亲爱的爸爸妈妈》    阅读叙事记叙文的一般方法：1.事件及主要事件：事件的起因、经过、结果2.主题揭示：事件意义的挖掘及作者写作的

5、动机。