八年级英语上册 unit 3 what are you doing for vacation 教案 人教新目标版

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1、Unit3Whatareyoudoingforvacation?SectionA第一节一、教学目标：1、熟练读和运用下列单词：babysit,camp,plan2、学会询问和回答有关度假的问句和答语。（what,when,who）二、预习导航（同学们要准备好，上课时我们检查的哦）◆英汉互译下列单词。1临时照顾____________2宿营_____________3计划__________◆学会询问和回答有关度假的问句和答语：1）—（假期你打算干什么）？—（我打算看望我奶奶）—（假期她打算干什么）？—（她打算在家照顾她的小妹妹）2

2、）—（你打算什么时候去）？—（我打算周一去）—（她打算什么时候去）？—（她打算下周去）3）—（你打算和谁一起去）？—（我将和我父母一起去）三.教学准备教师准备：多媒体课件学生准备：利用录音机或点读机自学P13-14的单词和三个句型。四.教学步骤Step1导入（检查学生预先情况）1.FreetalkHavingavacationisourfavoritething.NationalDayiscoming.Whatareyougoingtododuringthesedays?Somestudentslikestayingathomet

3、orelax.Somemaybewanttovisittheirgrandparents.Somewouldliketotravel.Whatareyougoingtodo?Whereareyougoing？Todaywearegoingtotalkabouthowtospendourgreatvacation.2.出示课件中的图片，提问：Whataretheydoing?Whatisshe/hedoing?(复习已学过的现在进行时)学生回答：They’recamping.He’swatchingTV.She’sbabysitti

4、nghercousin.教师帮助学生复习和运用这些句型。加强对现在进行时动词构成强化。同时，在出示图片时学习了新单词camp和babysit.并告诉学生babysit的现在分词是babysitting.Step2学习和操练目标语言。1.复习现在进行时，引入新的用法。定义：表示此时此刻正在进行的动作。动词构成：bedoing现在分词的构成方式:一般情况加-ing.meet→meeting以不发音的-e结尾，去e再加-ingmake→making以重读闭音节结尾，双写末尾辅音字母，再加-ing.stop→stopping这个单元新的用

5、法：形式上是现在进行时，但表示将来的动作。如:—Whatareyoudoingforvacation？—I’mcamping.2.学习并操练句型放flash动画，让学生感知现在进行时表示将来的用法。让学生回答这三个人的假期计划。然后，教师设置情境，询问学生假期的计划，学生根据实际情况回答。—Whatareyoudoingforvacation？—I’mcamping.—Whenareyougoing?—I’mgoingnextweek.—Whoareyougoingwith?—I’mgoingwithmyparents.出示几张图

6、片，练习新的用法。转变学生的思维。同时，学习了单数第三人称的用法。—Whatisshedoingforvacation?—She’sbabysittinghercousinathome.—Whatishedoingforvacation?—He’swatchingTVathome.—Whataretheydoingforvacation?—Theyarespendingtimewiththeirfriends.同时出示几张图片，同桌练习，并表演。3.帮助学生完成1a内容。补充：Thatsoundslikefun!那听起来像是很有趣

7、。4.Listento1b,并核对答案。5.Workinpairs.根据1a,1b的内容，练习所学句型。让学生在模仿、操练中掌握句子的结构。Step3运用目标语言。任务一：调查。教师设置有关假期的情境，小组活动，完成至少3人的调查活动，并写出调查报告。NamesWhatwhenwhoHerearetheresultsofthestudentvacationactivities.…2.任务二：听录音，完成2a，2b部分。Step4:test一、单项选择()1.Whatareyoudoing_____vacation?A.withB.

8、ofC.forD.at()2.Theyaregoingcamping_____August2,2006.A.inB.onC.atD.to()3.Wearegoingfishing_____nextweek.A./B.inC.atD.about()4