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时间:2018-12-18
《八年级语文上册 第十一课 背影名师导航 苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、十一背影名师导航内容感知这篇经典散文选取一个独特的角度——背影来描绘父亲的形象,真切地表现了父亲对儿子的体贴关爱和儿子对父亲的真诚感激。文章无论记人、叙事还是抒情都十分平实朴素,蕴涵着极为深挚的感情,读后令人感动不已。文章表达的思想感情是两方面的。一是父亲对儿子的一片深情。这种亲子之爱,带有那个时代特有的印记,带有那时父亲特有的境遇所赋予的情调,还带有年迈的父亲送子远行所特有的情绪。另一种是儿子对父亲的怀念、怜惜和感伤之情。正是儿子的这种复杂的感情,才衬托了父亲的那种复杂心情。这两种感情在文中是互相依存、互相映衬的。咬文嚼字1.字音交卸(xiè)差使
2、(chāi)簌簌(sù)迂(yū)搀(chān)妥帖(tuǒ)踌躇(chóuchú)栅栏(zhà)蹒跚(pánshān)颓唐(tuí)琐屑(suǒ)箸(zhù)拭(shì)2.多音字3.形近字句段剖析一、疑难妙句1.我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。品评:此句表达了作者对父亲深深的思念之情,为全文定下了感情基调。强调了相隔时间之长,思念程度之深,表明对父亲“背影”的印象之深刻,设置悬念,引起下文。2.唉,我现在想想,那时真是太聪明了!品评:这句话运用反语修辞,“太聪明”即太愚蠢。回想八年前在父亲面前的那种心态太不应该了,父亲为自己跟
3、人讲价钱,嘱托茶房,都出于对自己的爱,可是自己对父爱竟麻木不仁,一味自以为是,好像比父亲还高明,实在是太不聪明了。表现了作者对自己当时未能深刻体会父亲的爱而悔恨、自责的心情。3.我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。品评:作者通过父亲穿铁道、爬月台的动作来刻画父亲的背影。作者连续用了五个典型动词:“探”“穿”“攀”“缩”“倾”(其中“探、穿”是穿铁道的动作;“攀、缩、倾”是爬月台的动作
4、),描绘出了父亲穿过铁道,爬上月台买橘子的艰难情景。“攀”既写出了月台的高度,又可以想象攀爬的吃力;“缩”细致地写出了爬法,又点出了他爬的困难;“倾”说明了他身子肥胖,爬时很费劲。这一段连续的动作描写,细腻而又简练,给人一个动态的过程,调动读者的想象力去丰富这种形象,确实是栩栩如生,父亲对儿子关心、体贴、爱护之情通过这一连串的动作含蓄地表现出来了。这个背影是在特殊的环境下活动着的背影。它是这篇散文的聚光点,把父亲的慈爱与迂执,艰难与努力,困顿与挣扎都凝聚在这一点上。把父子之间分离时深沉的爱也倾注在这一点上了。4.我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥
5、胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。品评:晶莹的泪光中再现背影,表达出儿子对父亲深深的思念之情,照应前文,加深了读者对全文的印象,深化了文章的主题思想。二、重点语段“我说道”至“我便进来坐下,我的眼泪又来了”。剖析:本段是全文的核心段落。课文开头说“最不能忘记”的是父亲的“背影”,就在这一段中,事情说来也很平常,不过是父亲临别前去为儿子买橘子在路上吃,但是写得非常感人,文字却又朴实无华。文章先烘托父亲去买橘子的费事。一则“须跳下去又爬上去”,二则父亲是个胖子。接着写父亲的穿着,勾画出一个大体的外貌“戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍”。这里三次突出“
6、布”字,呼应了前文所述的惨淡家境。在这种情况下还不忘为儿子买橘子,使人感动。再接着写父亲穿过铁道的情形和爬上月台的“背影”。“蹒跚”是父亲平地走路的样子,可见他的肥胖体衰,步履艰难。平地走路尚且如此,过铁道、爬月台的艰难就可想而知了。“下去”只写了“慢慢探身下去”,一个“探”字就极其传神地写出了“下去”的过程;先两手撑地,把两脚伸出月台往下挪,直到脚踏到地。“爬”月台的背影写得比较详;“攀”是写手的动作,显示了对父亲来说,月台的高、陡;“缩”写脚的动作,表现了父亲的年老体衰、动作迟缓;“向左微倾”是写身子的动作。这里连用三个动词,细腻而又简练地写出了
7、父亲爬月台的整个过程,表现了父亲爬上月台的艰难。如此艰难地去买,这就感人至深了。结构简析本文以“背影”为线索,开头设疑,中间叙事,结尾思念,把各部分材料巧妙地组织起来,使文章贯串一气,浑然一体。全文分成三大部分:第一部分(第1段):思念父亲,最不能忘怀的是他的“背影”。开篇点题。第二部分(第2—6段):回忆往事,追述在车站与父亲离别的情景,表现父亲爱子的真挚感情。第一层(第2—3段):交代这次父子分别时的家庭情况,为写“背影”渲染悲凉的气氛。第二层(第4—5段):写父亲送行前的细心关照,为写“背影”作铺垫。第三层(第6段):描写父亲爬过铁道去买橘子的
8、“背影”,抒发真挚的感情。第三部分(第7段):写别后对父亲的思念。以在泪光中再现“背影”作结,直接抒发深切的
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