八年级物理上册 3.4平面镜助学案学案 苏科版

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1、4.4平面镜一.课前导学，感悟新知1．探究“平面镜成像的特点”的实验中，用的器材主要有_____________、________、________、________、________等。2．平面镜所成的像是________像，像与物体的大小________，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离________，像与物关于平面镜________。3．物理学中把能呈现在光屏上的像称为________像；不能在光屏上呈现，只能用眼睛直接看到的像称为________像。4．许多学校在一进楼门的位置都竖

2、立着一块平面镜，同学们经过镜前都习惯照一照。同学们在镜子中看到的是自己的___________（填“实、虚”）像，当同学们走近镜子时，像的大小_______（填“变大、变小、不变”）。5．如图所示；小轿车的前窗玻璃倾斜安装，可以避免因___________成像而对司机的视线造成干扰。6．在检查视力时，眼睛与视力表的距离保持5m远，若人通过平面镜观察视力表，当视力表与平面镜相距2m时，则人与平面镜的距离应为（　　）　　A．1m　　B．2m　　C．3mD．4m7．决定物在平面镜中成像大小的因素是（）

3、A．物到镜的距离B．镜的高度C．镜的宽度D．物的大小8．在一些狭小的房间的墙壁上挂上几面大镜子，可以形成空间增大的感觉，这主要是利用了平面镜能够（）A．使物像距离是物镜距离的两倍B．改变光路的性质C．使房间内更明亮D．能成实像9．根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB所成的像．二.边学边练，巩固新知1.人站在平面镜前2m处，他在镜中的像距平面镜为m。若人以0.5m/s速度垂直向平面镜靠近，则像相对于人的速度大小为m/s。2.某同学突然以很快的速度向平面镜跑去，他在镜中像的大小及像与人间的距离将（

4、   ）　　A．像变大，人和像间的距离变大　　B．像变大，人和像的距离变小　　C．像大小不变，人和像间的距离不变　　D．像大小不变，人和像间的距离变小3．下列事例中观察到的是物体虚像的是：()A．看电影B。看湖水中船的倒影C．小孔成像D。太阳下物体的影子4.下面方框中的四个图像，其中一个是福娃在竖直放置的平面镜中的像，你认为应当是（）5．如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程。（1）在探究活动中对玻璃板放置的要求是：　　　　　　；（2）选择蜡烛A和B的要求是：　

5、　　　　　　；（3）如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将（填写“有”或“没有”）蜡烛的像；（4）把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图c所示的现象。这说明：　　　　　　　　　　　　　　　。三.课后强化，拓展提高1．如图所示的方法，将刻度尺垂直于玻璃板放置，能粗略地测出被薄玻璃板封闭的容器深度，这是利用了____　　　___的特点；测量时通过玻璃板观察到的是刻度尺的_______像。（选填“虚”或“实”）2.下面两图都是时钟在平面镜中成的像，它们的实际时间是甲乙。3．如图所

6、示是小明根据小丽照镜子的情景确立的几个探究课题，其中最合理的是（   ）　　A．镜中像的大小跟人到镜距离的关系　　B．镜中像的多少跟人到镜距离的关系　　C．镜中像的多少跟两镜面夹角的关系　　D．镜中像的大小跟两镜面夹角的关系4．水平桌面上竖直放置一平面镜，欲使镜面前小球滚动方向与镜中小球移动方向垂直，那么镜面前小球滚动方向与镜面的夹角（   ）　　A．90°　　B．60°　　C．45°D．30°5.镜子竖直挂在墙上,某人站在镜前1米处,从镜子里只看见自己的上半身像,若他要看到自己的全身像,则（）

7、A.应后退到距镜2米远处B.应前进到距镜0.5米远处C.应后退到距镜4米远处D.无论前进或后退多远都不能实现6.人以1.5m/s的速度沿平直的河堤上行走，他在平静的河水中的“倒影”相对于人的速度是（）A．0B．1.5m/sC．3m/sD．0.75m/s7.如图所示，能正确表示物在平面镜成像的图是（）8．在“研究平面镜成像特点”时，某同学利用一块玻璃板代替平面镜．图2-3-8是这位同学做完实验后在白纸上留下的记录，其中MN是他实验时画出的玻璃板的位置，A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置，A´、

8、B´分别是他找到的蜡烛的像的位置．1）用玻璃板代替平面镜的目的是：（2）根据该同学在白纸上留下的实验记录，能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论？为什么？（3）在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是_________________________________________________．9．如图所示，小红要从房A点出发到河岸打水后再送到房B点，请通过作图法替小红找出最短的路径。画出小红走的路线。